計(jì)算：
（1）30-23+(-3)2-(
12
)-1；
（2）（-m2）（-2m2）3．
分析：（1）原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)公式化簡，第二項(xiàng)表示3個(gè)2的乘積，第三項(xiàng)表示兩個(gè)-3的乘積，最后一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)公式化簡，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先利用積的乘方及冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，再利用同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算，即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=1-8+9-2=0；
（2）原式=（-m2）（-8m6）=8m8．
點(diǎn)評：此題考查了整式的混合運(yùn)算，涉及的知識有：零指數(shù)、負(fù)指數(shù)公式，積的乘方及冪的乘方運(yùn)算，熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、為了了解某校九年級學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生，測試1分鐘仰臥起坐的成績（次數(shù)），進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（注：15～20包括15，不包括20，以下同），請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績在20～30次的頻率是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(-4)2×(+
34
)+30÷(-6)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解某校九年級學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生，測試1分鐘仰臥起坐的成績（次數(shù)），進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（注：15～20包括15，不包括20，以下同），請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績在20～30次的頻率是
0.7
0.7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-30÷
（-6）
（-6）
=5；
（2）
2
2
÷(-1
1
2
)=-
4
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：18°20′32″+30°15′22″=
 
．

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