在學(xué)習(xí)因式分解時,我們學(xué)習(xí)了提公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式),事實上,除了這兩種方法外,還有其它方法可以用來因式分解,比如配方法。例如,如果要因式分解時,顯然既無法用提公因式法,也無法用公式法,怎么辦呢?這時,我們可以采用下面的辦法:


=......
解決下列問題:
小題1:填空:在上述材料中,運用了       的思想方法,使得原題變?yōu)榭梢岳^續(xù)用平方差公式因式分解,這種方法就是配方法;
小題2:顯然所給材料中因式分解并未結(jié)束,請依照材料因式分解;
小題3:請用上述方法因式分解;

小題1:轉(zhuǎn)化;
小題1:

小題1:
此題考核整式的因式分解的運用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若x+y=3,xy=1,試分別求出( x-y)2  和 x3 y+ x y3的值(請寫出具體的解題過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式=           .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

分解因式: 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列運算正確的是【   】
A.-2(3x-1)=-6x-1 B.-2(3x-1)=-6x+1
C.-2(3x-1)=-6x-2 D.-2(3x-1)=-6x+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若把代數(shù)式化為的形式,其中,為常數(shù),則=        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用乘法公式計算:        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計算的結(jié)果為     ;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:=_____________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案