如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),把△BCE沿直線CE折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,延長(zhǎng)CF交AD于點(diǎn)H,連接AF,若AH=1,HD=8,則AF的長(zhǎng)是   
【答案】分析:首先利用全等三角形的判定得出HF=AH=1,進(jìn)而利用翻折變換的性質(zhì)得出HC的長(zhǎng),即可利用勾股定理得出EC,DC的長(zhǎng),再利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出LF的長(zhǎng),即可得出答案.
解答:解:先連接EH,與AF交于點(diǎn)L,E為中點(diǎn),
∵EF=EB=EA,HE=HE,
∴△AHE≌△FEH(HL),
∴HF=AH=1,
∵HD=8,BC=FC,
∴HC=BC+HF=FC+HF=10,
故DC==6,
所以EB=EF=EA=3,
勾股求得EC==3,EH==,
∵AE=EF,∠AEH=∠HEF,
∴AF⊥EH,EH平分AF,
∵∠EFH=90°,
∠HEF=∠FEL,
∴△EFH∽△ELF,
∴EH:HF=EF:LF,
:1=3:LF,
LF=
故AF的長(zhǎng)是:,.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了翻折變換的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知得出△EFH∽△ELF進(jìn)而求出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在對(duì)角線AC上,以O(shè)A的長(zhǎng)為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點(diǎn)E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網(wǎng)
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=
2
,BC=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)D后停止;點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后停止.若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,Q點(diǎn)停留了1s,圖②是P、Q兩點(diǎn)在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)H的實(shí)際意義?
(2)求P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)將圖②補(bǔ)充完整;
(4)當(dāng)時(shí)間t為何值時(shí),△PCQ為等腰三角形?請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點(diǎn)F,設(shè)CE=x,BF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?
(3)若設(shè)線段AB的長(zhǎng)為m,上述其它條件不變,m為何值時(shí),函數(shù)y的最大值等于3?

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