【題目】如圖,ABO的直徑,延長(zhǎng)ABP,使BP=OB,BD垂直于弦BC,垂足為點(diǎn)B,點(diǎn)DPC上.設(shè)PCB=α,POC=2β.求證:tanαtanβ=

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:首先連接AC,易得A=β,由ABO的直徑,可表示出tanβ,又由BD垂直于弦BC,可表示出tanα,BDAC,證得PBD∽△PAC,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,求得答案.

證明:連接AC,則A=POC=β

ABO的直徑,

∴∠ACB=90°

tanβ=,

BD垂直于弦BC,

DBBC,

tanα=BDAC,

tanatanβ==,

∴∠DBP=A,

∵∠P=P,

∴△PBD∽△PAC,

=

PB=0B=OA,

=,

tanatanβ=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組數(shù),可以作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是( )
A.2,3,4
B.7,24,25
C.8,12,20
D.5,13,15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究與發(fā)現(xiàn):

探究一:我們知道,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.那么,三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢?

已知:如圖1,FDC與ECD分別為ADC的兩個(gè)外角,試探究A與FDC+ECD的數(shù)量關(guān)系.

探究二:三角形的一個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?

已知:如圖2,在ADC中,DP、CP分別平分ADC和ACD,試探究P與A的數(shù)量關(guān)系.

探究三:若將ADC改為任意四邊形ABCD呢?

已知:如圖3,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分ADC和BCD,試?yán)蒙鲜鼋Y(jié)論探究P與A+B的數(shù)量關(guān)系.

探究四:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF(圖4)呢?

請(qǐng)直接寫(xiě)出P與A+B+E+F的數(shù)量關(guān)系:      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5cm2cm,則它的周長(zhǎng)是____cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比較大。憨4________﹣2,4的相反數(shù)是________.﹣5的倒數(shù)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有7個(gè)數(shù)由小到大依次排列,其平均數(shù)是38,如果這組數(shù)的前4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是33,后4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是42,則這7個(gè)數(shù)的中位數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AD是邊BC上的中線,過(guò)點(diǎn)A作AEBC,過(guò)點(diǎn)D作DEAB,DE與AC、AE分別交于點(diǎn)O、點(diǎn)E,連接EC.

(1)求證:AD=EC;

(2)當(dāng)BAC=90°時(shí),求證:四邊形ADCE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若線段x是9和16的比例中項(xiàng),則線段x的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】RtABC中,BC=4,AC=8,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),PAC邊上一動(dòng)點(diǎn).BDP沿著PD所在的直線翻折,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E

1)若PDAB,求AP;

2)若PDEABC重合部分的面積等于PAB面積的,求AP的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案