為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽,A、B兩位同學在學校實習基地現(xiàn)場進行加工直徑20mm的零件的測試,他倆加工的10個零件的相關數(shù)據(jù)依次如圖所示(單位:mm):

 

                                   
  

       

  
  

平均數(shù)      

  
  

方差      

  
  

完全符合要求的個數(shù)      

  
  

   A      

  
  

   20      

  
  

0.026      

  
  

        2      

  
  

   B      

  
  

   20      

  
  

       

  
  

        5      

  

 

根據(jù)測試得到的有關數(shù)據(jù),試解答下列問題:

(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認為________的成績好些;

(2)計算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;

(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件的個數(shù)遠遠超過10個的實際情況,你認為派誰去參賽較合適?說明你的理由.

答案:略
解析:

(1)B

(2)

,

在平均數(shù)相同的情況下,B的波動性小,因此B的成績好些.

(3)從圖中折線趨勢可知,盡管A的成績前后起伏較大,但后來逐漸穩(wěn)定,誤差小,預測A的潛力大,因此可選派A去參賽.


提示:

B生產的10個零件直徑為20.0出現(xiàn)了4次,19.9出現(xiàn)了3次,20.1出現(xiàn)了2次,20.2出現(xiàn)了1次,由方差計算公式即可求得.


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為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽,A、B兩位同學在學校實習基地現(xiàn)場進行加工直徑為20mm的零件的測試,他倆各加工的10個零件的相關數(shù)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)

平均數(shù)

方差
完全符合
要求個數(shù)
A     20 0.026     2
  B     20   SB2     5
根據(jù)測試得到的有關數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認為
 
的成績好些;
(2)計算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠遠超過10個的實際情況,你認為派誰去參賽較合適?說明你的理由.精英家教網(wǎng)

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根據(jù)測試得到的有關數(shù)據(jù),試解答下列問題:
平均數(shù) 方差 完全符合要求個數(shù)
A 20 0.026 2
B 20 SB2
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認為誰的成績好些;
(2)計算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;
(3)你認為派誰去參賽較合適?說明你的理由.

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平均數(shù)

方差

完全符合要求個數(shù)

A

20

0.026

2

B

20

SB2

 

根據(jù)測試得到的有關數(shù)據(jù),試解答下列問題:

⑴ 考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認為          的成績好些;

⑵ 計算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;

⑶ 考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠遠超過10個的實際情況,你認為派誰去參賽較合適?說明你的理由。

 

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平均數(shù)

方差
完全符合
要求個數(shù)
A    200.026    2
  B    20  SB2    5
根據(jù)測試得到的有關數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認為______的成績好些;
(2)計算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠遠超過10個的實際情況,你認為派誰去參賽較合適?說明你的理由.

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