已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過兩點(diǎn)A(1,0)、B(5,0),且函數(shù)有最小值-1.直線y=m(x-3)與二次函數(shù)圖象交于C、D兩點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)證明:以CD為直徑的圓與直線y=-2相切;
(3)設(shè)以CD為直徑的圓與直線y=-2的切點(diǎn)為E,過點(diǎn)C、D分別作直線y=-2的垂線,垂足為F、G、S1、S2、S分別表示△CEF、△DEG、△CDE的面積.證明:S=S1+S2

【答案】分析:(1)根據(jù)題意可得二次函數(shù)的對稱軸為x=(1+5)÷2=3,所以此函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-1),利用頂點(diǎn)式即可求得;
(2)此題要借助于根與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)題意可得點(diǎn)C,D是方程組的解,由勾股定理得CD的長,化簡即可證得;
(3)因?yàn)橹本y=-2與以CD為直徑的圓相切,又切點(diǎn)為E.知,Rt△CED∽Rt△CEF,Rt△DCE∽Rt△DEG,求出S1與S2的值即可證得.
解答:(1)解:二次函數(shù)的解析式為y=(x-3)2-1

(2)證明:(如圖)設(shè)C(x1,y1)、D(x2,y2),CD的中點(diǎn)為M(x,y
即M點(diǎn)的坐標(biāo)為
聯(lián)立方程組
得x2-(6+4m)x+5+12m=O
由根與系數(shù)關(guān)系,得
x1+x2=6+4m,x1•x2=5+12m.①
過C點(diǎn)作DG的垂線,垂足為H,則H點(diǎn)坐標(biāo)為(x2,y1
在Rt△CHD中.由勾股定理得
CD=
∵y2-y1=m(x2-3)-m(x1-3)=m(x2-x1
∴CD=
=
將①代入上式得
CD==4(m2+1)
又M到直線y=-2的距離為a=|y-(-2)|=y+2
=2+(y1+y2)=2+[m(x1-3)+m(x2-3)]
=2+(x1+x2)m-3m
=2+2m2=CD
CD為直徑的圓與直線y=-2相切.(8分)

(3)證明:由(2)知直線y=-2與以CD為直徑的圓相切,又切點(diǎn)為E.知,
Rt△CED∽Rt△CEF,Rt△DCE∽Rt△DEG,
因此,S1=
S1+S2=[]S
由勾股定理得,S1+S2=S.
點(diǎn)評:此題考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)以及圓的綜合知識,解題時(shí)要注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過(2,-3),對稱軸x=1,拋物線與x軸兩交點(diǎn)距離為4,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過兩點(diǎn)A(0,-2)、B(4,0),且與y=
12
x2形狀相同,當(dāng)x≥0時(shí),其圖象如圖所示.
(1)求該函數(shù)的關(guān)系式,并寫出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在所給坐標(biāo)系中畫出拋物線當(dāng)x<0時(shí)的圖象;
(3)根據(jù)圖象,直接寫出當(dāng)x為何值時(shí),y<0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過兩點(diǎn)A(1,0)、B(5,0),且函數(shù)有最小精英家教網(wǎng)值-1.直線y=m(x-3)與二次函數(shù)圖象交于C、D兩點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)證明:以CD為直徑的圓與直線y=-2相切;
(3)設(shè)以CD為直徑的圓與直線y=-2的切點(diǎn)為E,過點(diǎn)C、D分別作直線y=-2的垂線,垂足為F、G、S1、S2、S分別表示△CEF、△DEG、△CDE的面積.證明:S=S1+S2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過(1,0),(2,0)和(0,2)三點(diǎn),則該函數(shù)圖象的關(guān)系式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過(0,1)(1,0)(3,0),求此二次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案