求-1,1,4,0,3這組數(shù)的極差是
 
考點:極差
專題:
分析:極差是數(shù)據的最大值與最小值的差,據此可以求解.
解答:解:由題意可知,極差為4-(-1)=5,
故答案為:5.
點評:此題主要考查了極差的求法,正確記憶極差概念,極差反映了一組數(shù)據變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據中的最大值減去最小值是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標為(1,0),點D的坐標為(0,2).延長CB交x軸于點A1,作正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點A2,作正方形A2B2C2C1…按這樣的規(guī)律進行下去,正方形A2011B2011C2011C2010的面積為( 。
A、5×(
3
2
)2010
B、5×(
3
2
)4020
C、5×(
9
4
)2009
D、5×(
9
4
)2011

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,DE∥BC,EF∥AB,若AE:AC=1:3,則DE:FC=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某長途汽車站的顯示屏,每隔五分鐘顯示某班次汽車的信息,顯示時間持續(xù)1分鐘,某人到達該車站時,顯示屏上正好顯示該班次信息的概率是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將等腰△ABC繞著底邊BC的中點M旋轉30°后,如果點B恰好落在原△ABC的邊AB上,那么∠A的正切值等于
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2+4x的頂點坐標是( 。
A、(-2,-4)
B、(-2,4)
C、(2,4)
D、(2,-4)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了解某市初中九年級學生科學實驗測評成績情況,現(xiàn)從中抽取部分學生的實驗測評成績統(tǒng)計如表一、表二所示.
表一
成績(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
人數(shù) 2 0 0 2 1 1 3 1 6 19
成績(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
人數(shù) 17 13 15 16 20 80 100 120 200 380
表二
組別 頻數(shù) 頻率
0~2 0.2%
3~5 4
6~8 8 0.8%
9~11 42 4.2%
12~14 44 4.4%
15~17 200 20%
18~20 700 70%
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)將表一、表二中的空格部分補充完整.
(2)將學生的成績分成三個等級,總分為20分,其中17~20分為A,10~16分為P,0~9分為E,那么被抽取的這部分學生中得A、P、E三個等級的比例分別是多少?
(3)已知該市初中九年級參加科學實驗測評的學生共有16000名,請估計該市初中九年級學生實驗測評成績達到A的人數(shù)約為多 少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD由n個全等的正方形組成,點E、H、F、G分別在矩形ABCD的邊AB、BC、CD、DA上,EF、GH交于點O,∠FOH=90°,EF=4,則GH的長為
 
.(用n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1.25)2009•(
4
5
)2010-sin240°-cos240°+
2
2-
3
-(π-3.14)0

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