（2009•達(dá)州）在一次環(huán)保知識(shí)問(wèn)答中，一組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表：則該組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是（ ）

A．70
B．75
C．80
D．85
【答案】分析：找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)．
解答：解：根據(jù)圖表可知題目中數(shù)據(jù)共有50個(gè)，
故中位數(shù)是按從小到大排列后第25，第26兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)作為中位數(shù)，
故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（80+80）=80．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)題，考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力．要明確定義．一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)圖表分析的不準(zhǔn)確，沒(méi)有考慮到共有50個(gè)數(shù)據(jù)而不是6個(gè)．注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序，然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù)．如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè)，則正中間的數(shù)字即為所求；如果是偶數(shù)個(gè)，則找中間兩位數(shù)的平均數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009•達(dá)州）在一次環(huán)保知識(shí)問(wèn)答中，一組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表：則該組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是（ ）

A．70
B．75
C．80
D．85

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（03）（解析版） 題型：解答題

（2009•達(dá)州）在我市實(shí)施“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”期間，某校組織學(xué)生開(kāi)展“走出校門，服務(wù)社會(huì)”的公益活動(dòng)．八年級(jí)一班王浩根據(jù)本班同學(xué)參加這次活動(dòng)的情況，制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表：
該班學(xué)生參加各項(xiàng)服務(wù)的頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表：
服務(wù)類別頻數(shù)頻率
文明宣傳員40.08
文明勸導(dǎo)員10
義務(wù)小警衛(wèi)80.16
環(huán)境小衛(wèi)士0.32
小小活雷鋒120.24
請(qǐng)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖表，解答下列問(wèn)題：
（1）該班參加這次公益活動(dòng)的學(xué)生共有______名；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖；
（3）若八年級(jí)共有900名學(xué)生報(bào)名參加了這次公益活動(dòng)，試估計(jì)參加文明勸導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年四川省達(dá)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

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該班學(xué)生參加各項(xiàng)服務(wù)的頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表：
服務(wù)類別頻數(shù)頻率
文明宣傳員40.08
文明勸導(dǎo)員10
義務(wù)小警衛(wèi)80.16
環(huán)境小衛(wèi)士0.32
小小活雷鋒120.24
請(qǐng)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖表，解答下列問(wèn)題：
（1）該班參加這次公益活動(dòng)的學(xué)生共有______名；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖；
（3）若八年級(jí)共有900名學(xué)生報(bào)名參加了這次公益活動(dòng)，試估計(jì)參加文明勸導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)．

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A．70
B．75
C．80
D．85

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