【題目】根據問題進行計算:
(1)計算: × ﹣4× ×(1﹣ )0;
(2)已知三角形兩邊長為3,5,要使這個三角形是直角三角形,求出第三邊的長.
【答案】
(1)解:原式=2 × ﹣4× ×1=2 ﹣ = ;
(2)解:設第三邊長為x,下面分兩種情況討論:
(i)當x為斜邊時,由勾股定理,得x= ;
(ii)當x為直角邊時,由勾股定理得x=4,
則第三邊的長為 或4.
【解析】(1)原式利用二次根式的乘法法則,以及零指數(shù)冪法則計算即可得到結果;(2)設第三邊長為x,分x為斜邊與5是斜邊兩種情況,利用勾股定理求出即可.
【考點精析】關于本題考查的零指數(shù)冪法則和二次根式的混合運算,需要了解零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));二次根式的混合運算與實數(shù)中的運算順序一樣,先乘方,再乘除,最后加減,有括號的先算括號里的(或先去括號)才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,邊長為2的等邊三角形AEF的頂點E,F(xiàn)分別在BC和CD上,下列結論: ①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+ .
其中正確的序號是(把你認為正確的都填上).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB內部有三條射線,OE平分∠BOC,OF平分∠AOC.
(1)若∠AOB=90°,∠AOC=40°,求∠EOF的度數(shù);
(2)若∠AOB=a,求∠EOF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知多項式x2+a能用平方差公式在有理數(shù)范圍內分解因式,那么在下列四個數(shù)中a可以等于( )
A. 9 B. 4
C. -1 D. -2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AC是對角線,今有較大的直角三角板,一邊始終經過點B,直角頂點P在射線AC上移動,另一邊交DC于Q.
(1)如圖①,當點Q在DC邊上時,猜想并寫出PB與PQ所滿足的數(shù)量關系,并加以證明;
(2)如圖②,當點Q落在DC的延長線上時,猜想并寫出PB與PQ滿足的數(shù)量關系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的兩邊、分別在軸、軸的正半軸上,反比例函數(shù)(>0)與相交于點,與相交于點,若,且的面積是5,則的值為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上A點表示的數(shù)為+4,B、C兩點所表示的數(shù)互為相反數(shù),且C到A的距離為2,點B和點C各表示什么數(shù).
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