某校1000名學(xué)生參加某次數(shù)學(xué)測試,為了解本次測試成績,隨機(jī)抽取一些學(xué)生的成績,繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表(如圖):
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 百分比
80≤x<85 a 20%
85≤x<90 80 b
90≤x<95 60 30%
95≤x<100 20 c
解答問題:
(1)a=
40
40
,b=
40%
40%
,c=
10%
10%

(2)補(bǔ)全頻數(shù)公布直方圖;
(3)如果測試成績在95分以上(含95分)的可以獲得獎勵,估計(jì)該校參加此次測試獲獎的人數(shù).
分析:(1)由90≤x<95的頻數(shù)除以頻率求出樣本的容量,即可確定出a的值,進(jìn)而求出b與c的值;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)找出樣本中成績在95分以上(含95分)的頻率,乘以1000即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:60÷30%=200(人),
則a=200-(80+60+20)=40;b=
80
200
×100%=40%;c=
20
200
×100%=10%;
故答案為:40;40%;10%;
(2)如圖,

(3)根據(jù)題意得:1000×10%=100(人),
該校參加此次測試獲獎的有100人.
點(diǎn)評:此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,頻數(shù)(率)分布表,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校1000名學(xué)生參加體育加試的成績?nèi)缟刃谓y(tǒng)計(jì)圖所示,統(tǒng)計(jì)圖中有陰影的扇形表示成績合格的學(xué)生,這些學(xué)生共有_______人.

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某校1000名學(xué)生參加體育加試的成績?nèi)缟刃谓y(tǒng)計(jì)圖所示,統(tǒng)計(jì)圖中有陰影的扇形表示成績合格的學(xué)生,這些學(xué)生共有_______人.

 

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作業(yè)寶某校1000名學(xué)生參加某次數(shù)學(xué)測試,為了解本次測試成績,隨機(jī)抽取一些學(xué)生的成績,繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表(如圖):

分?jǐn)?shù)段頻數(shù)百分比
80≤x<85a20%
85≤x<9080b
90≤x<956030%
95≤x<10020c

解答問題:
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)公布直方圖;
(3)如果測試成績在95分以上(含95分)的可以獲得獎勵,估計(jì)該校參加此次測試獲獎的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校1000名學(xué)生參加體育加試的成績?nèi)缟刃谓y(tǒng)計(jì)圖所示,統(tǒng)計(jì)圖中有陰影的扇形表示成績合格的學(xué)生,這些學(xué)生共有_______人.

 

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