如圖,△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆時針旋轉一定角度后與△ADE重合,且點C恰好成為AD的中點.
(1)指出旋轉中心,并求出旋轉的度數(shù);
(2)求出∠BAE的度數(shù)和AE的長.

【答案】分析:(1)根據(jù)旋轉的性質可知對應點到旋轉中心的距離相等以及每一對對應點與旋轉中心連線所構成的旋轉角相等,所以可求出:∠CAE=BAD=180°-∠B-∠ACB=150°,從而確定旋轉中心和旋轉角度;
(2)利用周角的定義可求出∠BAE=360°-150°×2=60°,全等的性質可知AE=AB=2cm.
解答:解:(1)∵△ABC逆時針旋轉一定角度后與△ADE重合,A為頂點,
∴旋轉中心是點A;
根據(jù)旋轉的性質可知:∠CAE=∠BAD=180°-∠B-∠ACB=150°,
∴旋轉角度是150°;

(2)由(1)可知:∠BAE=360°-150°×2=60°,
由旋轉可知:△ABC≌△ADE,
∴AB=AD,AC=AE,又C為AD中點,
∴AC=AE=AB=×4=2cm.
點評:本題考查旋轉的性質.旋轉變化前后,對應點到旋轉中心的距離相等以及每一對對應點與旋轉中心連線所構成的旋轉角相等.要注意旋轉的三要素:①定點-旋轉中心;②旋轉方向;③旋轉角度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網已知,如圖,△ABC中,點D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點E,則AE與BC有什么位置關系,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案