【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(a,b)、B(c,d),其中a>c,把點(diǎn)A 向上平移2單位,向左平移1個(gè)單位得點(diǎn)A1 .
(1)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為 .
(2)若a,b,c滿足 ,請(qǐng)用含m的式子表示a,b,c.
(3)在(2)的前提下,若點(diǎn)A、B在第一象限或坐標(biāo)軸的正半軸上,S 的面積是否存在最大值或最小值,如果存在,請(qǐng)求出這個(gè)值.如果不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】
(1)解:由平移知,點(diǎn)A1(a﹣1,b+2),故答案為:(a﹣1,b+2).
(2)解:∵a,b,c滿足 ,
①+②得,a+b=2m+1④,
③﹣①得,a=3m﹣1,
將a=3m﹣1代入④得,b=2m+1﹣(3m﹣1)=﹣m+2,
將a=3m﹣1,b=﹣m+2代入①得,c=3m+1﹣a﹣b=m,
即:a=3m﹣1,b=﹣m+2,c=m,
(3)解:如圖,由(2)知,a=3m﹣1,b=﹣m+2,c=m,
∴A(3m﹣1,﹣m+2),A1(3m﹣2,﹣m+4),B(m,d),
∵點(diǎn)A、B在第一象限或坐標(biāo)軸的正半軸上,
∴3m﹣1≥0,﹣m+2≥0,m≥0,d≥0,
∴ ≤m≤2,d≥0,
∵a>c,
∴3m﹣1>m,
∴m> ,
∴ <m≤2,
即: <m≤2,d≥0,
∵A(3m﹣1,﹣m+2),A1(3m﹣2,﹣m+4),
∴直線AA1的解析式為y=﹣2x+5m,
延長(zhǎng)AA1交x軸于C,交y軸于D,
∴D(0,5m),C( m,0),
∴OC= m,OD=5m,
∴CD= m,
∴sin∠ODC= = = ,
過點(diǎn)B作BF∥AA1交y軸于F,
∵B(m,d),
∴直線BF得解析式為y=﹣2x+2m+d,
∴F(0,2m+d),
∴DF=|5m﹣(2m+d)|=|3m﹣d|,
過點(diǎn)F作FE⊥AA1于E,
在Rt△DEF中,EF=DFsin∠ODC=|3m﹣d|× ,
∴S△ABA1= AA1EF= × × |3m﹣d|= |3m﹣d|,
∵ <m≤2,d≥0,
∴|3m﹣d|不存在最大值或最小值,
即:S△ABA1不存在最大值,也不存在最小值.
【解析】(1)依據(jù)上加下減,右加左減的法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)將三元一次方程組變?yōu)槎淮畏匠探M,然后咋將二元一次方程組變?yōu)橐辉淮畏匠糖蠼饧纯桑?/span>
(3)先求出AA1的長(zhǎng),然后再求出點(diǎn)B到直線AA1得距離,然后依據(jù)三角形的面積公式得到求得S△ABA1的值,從而可作出判斷.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)和確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一次函數(shù)是直線,圖像經(jīng)過仨象限;正比例函數(shù)更簡(jiǎn)單,經(jīng)過原點(diǎn)一直線;兩個(gè)系數(shù)k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負(fù)來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對(duì)值越大,線離橫軸就越遠(yuǎn);確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,2)、B(﹣1,0),將△ABO經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、平移變化后得到如圖1所示的△BCD.
(1)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)連結(jié)AC,點(diǎn)P是位于線段BC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),若直線PC將△ABC的面積分成1:3兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)現(xiàn)將△ABO、△BCD分別向下、向左以1:2的速度同時(shí)平移,求出在此運(yùn)動(dòng)過程中△ABO與△BCD重疊部分面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D,E分別在線段AB,AC上,CD與BE相交于O點(diǎn),已知AB=AC,現(xiàn)添加以下的哪個(gè)條件仍不能判定△ABE≌△ACD( )
A.∠B=∠C
B.AD=AE
C.BD=CE
D.BE=CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)P=a2(﹣a+b﹣c),Q=﹣a(a2﹣ab+ac),則P與Q的關(guān)系是( )
A.P=Q
B.P>Q
C.P<Q
D.互為相反數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=A1B,A1B1=A1B2 , A2B2=A2B3 , A3B3=A3B4 , …若∠A=70°,則∠An的度數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在基地參加社會(huì)實(shí)踐話動(dòng)中,帶隊(duì)老師考問學(xué)生:基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長(zhǎng)),另外三邊用總長(zhǎng)69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留一個(gè)寬為3米的出入口,如圖所示,如何設(shè)計(jì)才能使園地的而積最大?下面是兩位學(xué)生爭(zhēng)議的情境:
請(qǐng)根據(jù)上面的信息,解決問題:
(1)設(shè)AB=x米(x>0),試用含x的代數(shù)式表示BC的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)你判斷誰(shuí)的說法正確,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),…,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過第2011次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是 .
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