【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx﹣4a經(jīng)過A(﹣1,0)、C(0,4)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求拋物線和直線BC的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)P為第一象限拋物線上一點(diǎn),是否存在使△PBC面積最大的點(diǎn)P?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)如圖3,若拋物線的對稱軸EF(E為拋物線頂點(diǎn))與直線BC相交于點(diǎn)F,M為直線BC上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥EF交拋物線于點(diǎn)N,以E,F,M,N為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點(diǎn)N的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
【答案】(1)拋物線的解析式:y=﹣x2+3x+4.(2)存在,當(dāng)P(2,6)時,△PCB的面積最大;(3)存在,點(diǎn)N坐標(biāo)為(,)、(,),(,).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)拋物線y=ax2+bx﹣4a經(jīng)過A(﹣1,0)、C(0,4)兩點(diǎn),列出a和b的二元一次方程組,求出a和b的值,進(jìn)而求出點(diǎn)B的坐標(biāo),即可求出直線BC的解析式;
(2)過點(diǎn)P作PQ∥y軸,交直線BC于Q,設(shè)P(x,﹣x2+3x+4),則Q(x,﹣x+4);求出PQ的長,利用S△PCB=PQOB列出S關(guān)于x的二次函數(shù),利用函數(shù)的性質(zhì)求出面積的最大值,進(jìn)而求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)首先求出EF的長,設(shè)N(x,﹣x2+3x+4),則M(x,﹣x+4),利用平行四邊形對邊平行且相等列出x的一元二次方程,解方程求出x的值即可.
解:(1)依題意,有:,
解得.
∴拋物線的解析式:y=﹣x2+3x+4.
∴由B(4,0)、C(0,4)可知,直線BC:y=﹣x+4;
(2)由B(4,0)、C(0,4)可知,直線BC:y=﹣x+4;
如圖1,過點(diǎn)P作PQ∥y軸,交直線BC于Q,設(shè)P(x,﹣x2+3x+4),則Q(x,﹣x+4);
∴PQ=(﹣x2+3x+4)﹣(﹣x+4)=﹣x2+4x;
S△PCB=PQOB=×(﹣x2+4x)×4=﹣2(x﹣2)2+8;
∴當(dāng)P(2,6)時,△PCB的面積最大;
(3)存在.
拋物線y=﹣x2+3x+4的頂點(diǎn)坐標(biāo)E(,),
直線BC:y=﹣x+4;當(dāng)x=時,F(,),
∴EF=.
如圖2,過點(diǎn)M作MN∥EF,交直線BC于M,設(shè)N(x,﹣x2+3x+4),則M(x,﹣x+4);
∴MN=|(﹣x2+3x+4)﹣(﹣x+4)|=|﹣x2+4x|;
當(dāng)EF與NM平行且相等時,四邊形EFMN是平行四邊形,
∴|﹣x2+4x|=;
由﹣x2+4x=時,解得x1=,x2=(不合題意,舍去).
當(dāng)x=時,y=﹣()2+3×+4=,
∴N1(,).
當(dāng)﹣x2+4x=﹣時,解得x=,
當(dāng)x=時,y=,
∴N2(,),
當(dāng)x=時,y=,
即N3(,),
綜上所述,點(diǎn)N坐標(biāo)為(,)、(,),(,).
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【題目】某老師在試卷分析中說:參加這次考試的41位同學(xué)中,考121分的人數(shù)最多,雖然最高的同學(xué)獲得了滿分150分,但是十分遺憾最低的同學(xué)仍然只得了56分,其中分?jǐn)?shù)居第21位的同學(xué)獲得116分.這說明本次考試分?jǐn)?shù)的中位數(shù)是( )
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【題目】函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的方程ax2+bx+c﹣3=0的根的情況是( )
A.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個異號實(shí)數(shù)根
C.有兩個相等實(shí)數(shù)根
D.無實(shí)數(shù)根
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【題目】某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定的關(guān)系,每盆植3株時,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利減少0.5元,要使每盆的盈利達(dá)到15元,每盆應(yīng)多植多少株?設(shè)每盆多植x株,可列出的方程是( )
A. (3+x)(4-0.5x)=15 B. (x+3)(4+0.5x)=15
C. (x+4)(3-0.5x)=15 D. (x+1)(4-0.5x)=15
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