科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明在做數(shù)學(xué)題時,發(fā)現(xiàn)下面有趣的結(jié)果:
3﹣2=1
8+7﹣6﹣5=4
15+14+13﹣12﹣11﹣10=9
24+23+22+21﹣20﹣19﹣18﹣17=16
…
根據(jù)以上規(guī)律可知第100行左起第一個數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用配方法將方程x2+6x﹣11=0變形為( )
| A. | (x﹣3)2=20 | B. | (x+3)2=20 | C. | (x+3)2=2 | D. | (x﹣3)2=2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“綠色出行,低碳健身”已成為廣大市民的共識.某旅游景點新增了一個公共自行車停車場,6:00至18:00市民可在此借用自行車,也可將在各停車場借用的自行車還于此地.林華同學(xué)統(tǒng)計了周六該停車場各時段的借、還自行車數(shù),以及停車場整點時刻的自行車總數(shù)(稱為存量)情況,表格中x=1時的y值表示7:00時的存量,x=2時的y值表示8:00時的存量…依此類推.他發(fā)現(xiàn)存量y(輛)與x(x為整數(shù))滿足如圖所示的一個二次函數(shù)關(guān)系.
時段 | x | 還車數(shù)(輛) | 借車數(shù)(輛) | 存量y(輛) |
6:00﹣7:00 | 1 | 45 | 5 | 100 |
7:00﹣8:00 | 2 | 43 | 11 | n |
… | … | … | … | … |
根據(jù)所給圖表信息,解決下列問題:
(1)m= ,解釋m的實際意義: ;
(2)求整點時刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函數(shù)關(guān)系式;
(3)已知9:00~10:00這個時段的還車數(shù)比借車數(shù)的3倍少4,求此時段的借車數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在面積為15的平行四邊形ABCD中,過點A作AE垂直于直線BC于點E,作AF垂直于直線CD于點F,若AB=5,BC=6,則CE+CF的值為( 。
| A. | 11+ | B. | 11﹣ |
| C. | 11+或11﹣ | D. | 11+或1+ |
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