科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
甲、乙兩名同學進入初四后，某科6次考試成績如圖：
（1）請根據(jù)下圖填寫如表：
| 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 極差 | |
| 甲 | 75 |
| 75 |
|
|
| 乙 |
| 33.3 |
|
| 15 |
（2）請你分別從以下兩個不同的方面對甲、乙兩名同學6次考試成績進行分析：
①從平均數(shù)和方差相結合看；②從折線圖上兩名同學分數(shù)的走勢上看，你認為反映出什么問題？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某商場對上月筆袋銷售的情況進行統(tǒng)計如下表所示：
| 顏色 | 白色 | 黃色 | 藍色 | 紫色 | 紅色 |
| 數(shù)量（個） | 56 | 128 | 520 | 210 | 16 |
經(jīng)理決定本月進筆袋時多進一些藍色的，經(jīng)理的這一決定應用了哪個統(tǒng)計知識（ ）
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| A． | 平均數(shù) | B． | 方差 | C． | 中位數(shù) | D． | 眾數(shù) |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
“橫看成嶺側成峰”從數(shù)學的角度解釋為（ �。�
|
| A． | 從不同的方向觀察同一建筑物時，看到的圖形不一樣 |
|
| B． | 從同一方向觀察同一建筑物時，看到的圖形不一樣 |
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| C． | 從同一的方向觀察不同的建筑物時，看到的圖形一樣 |
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| D． | 以上答案都不對 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，扇形OAB動點P從點A出發(fā)，沿
線段B0、0A勻速運動到點A，則0P的長度y與運動時間t之間的函數(shù)圖象大致是（ �。�
|
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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0.5（用“＞”、“＜”“=”填空）
0
﹣
）÷
，再從0，1，2三個數(shù)中選擇適當?shù)臄?shù)作為a的值代入求值．
≥
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．
