圖是光明中學(xué)六年級(1)班同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計圖.
(1)光明中學(xué)六年級(1)班共有名學(xué)生;
(2)請改用扇形統(tǒng)計圖來表示光明中學(xué)六年級(1)班同學(xué)上學(xué)方式;
(3)從統(tǒng)計圖中你可以獲得哪些信息?

解:(1)根據(jù)條形圖可知:光明中學(xué)六年級(1)班的學(xué)生總數(shù)為:24+8+16=48;
(2)乘車:×100%×360°=180°,
步行:×100%×360°=60°,
騎車:×100%×360°=120°,
如圖所示:

(3)光明中學(xué)六年級(1)班同學(xué)上學(xué)乘車的人數(shù)最多,步行的人數(shù)最少.
分析:(1)根據(jù)條形圖可以看出乘車的有24人,步行的有8人,騎車的有16人,求出三種上學(xué)方式的人數(shù)和即可;
(2)首先計算出每種上學(xué)方式的人數(shù)占總數(shù)的百分比,再利用360°×百分比=圓心角算出圓心角的度數(shù),然后畫出扇形圖即可;
(3)從統(tǒng)計圖中看出的信息不止一種,寫出你自己認(rèn)為正確的一種即可,答案不唯一.
點(diǎn)評:此題主要考查了扇形統(tǒng)計圖與條形圖,關(guān)鍵是正確讀圖,從圖中能獲取正確信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖是光明中學(xué)六年級(1)班同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計圖.
(1)光明中學(xué)六年級(1)班共有名學(xué)生;
(2)請改用扇形統(tǒng)計圖來表示光明中學(xué)六年級(1)班同學(xué)上學(xué)方式;
(3)從統(tǒng)計圖中你可以獲得哪些信息?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖4是光明中學(xué)六年級(1)班同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計圖.

(1)光明中學(xué)六年級(1)班共有名學(xué)生;

(2)請改用扇形統(tǒng)計圖來表示光明中學(xué)六年級(1)班同學(xué)上學(xué)方式;

(3)從統(tǒng)計圖中你可以獲得哪些信息?

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