如圖1,在平面直角坐標系中,A、B分別為x、y軸正半軸上的點,以AB為邊作正方形ABCD,已知OA、OB是方程x2-3x+m=0的兩根,且滿足關系式OB=2OA.
(1)求D點的坐標;
(2)如圖2,以A為圓心AB為半徑作⊙A,DE∥OB交⊙O于E,交x軸于F,連BE,求線段BE的長;
(3)如圖3,將線段AD繞著平面內某一點旋轉180°,得A、D的對應點分別為M、N(A對應M,D對應N),是否存在這樣的點M、N,使點M落在y軸上,而點N落在雙曲線數(shù)學公式(x<0)上?若存在,求M、N的坐標;若不存在,請說明理由.作業(yè)寶

解:(1)設OA=x1,OB=x2
依題意得x1+x2=3;x2=2x1;
∴x1=1,x2=2
∴A(1,0),B(0,2)
過點D作DH⊥x軸于點H,
∵∠BAO+∠DAH=90°,∠OBA+∠BAO=90°,
∴∠OBA=∠DAH,
在△AOB和△DHA中

∴△AOB≌△DHA(AAS),
∴DH=OA=1,AH=OB=2,
∴D(3,1);

(2)由(1)中得A(1,0)、B(0,2)、D(3,1),
∵DE∥OB交⊙O于E,交x軸于F,
∴D,E關于x軸對稱,
∴E (3,-1)
根據(jù)勾股定理得:BE==;

(3)如圖3所示:
設線段AD繞P(x,y)旋轉180°,N(a,),
根據(jù)中心對稱的性質,可得P點橫坐標為:,
∴-a+=3-
解得:a=-2,
∴N點坐標為:(-2,2),
∴P點縱坐標為;2-(3-2)÷2=,
∴M點坐標為:(0,3).
分析:(1)利用根與系數(shù)的關系得出A,B的值,進而得出△AOB≌△DHA(AAS),即可得出D點坐標;
(2)由(1)中得A(1,0)、B(0,2)、D(3,1),進而得出D,E關于x軸對稱,再由勾股定理求出BE的長;
(3)設線段AD繞P(x,y)旋轉180°,N(a,),根據(jù)中心對稱的性質,可得P點橫坐標為:,進而得出a的值,即可得出P點縱坐標,即可得出M點坐標.
點評:此題主要考查了全等三角形的判定與性質以及旋轉的性質和勾股定理等知識,根據(jù)已知得出旋轉中心的坐標是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作
(2,2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,將一塊腰長為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點C的坐標為(-3,0).
(1)點A的坐標為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)
;
(2)求以原點O為頂點且過點A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時間為多少秒時,三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習 八年級 數(shù)學 上 題型:059

學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應各點.

(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結果,求出當n=10時,s的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京海淀區(qū)九年級第一學期期中測評數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn):

如圖1,當點為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點再繞著點旋轉180°得到點,這時點與點重合.

如圖2,當點、為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,小明發(fā)現(xiàn)P、兩點關于點中心對稱.

(1)請在圖2中畫出點、, 小明在證明P、兩點關于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,當、為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標為(),點的坐為.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),
(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案