11．如圖，下列條件中，能判定AB∥CD的是（　　）
A．∠1=∠2B．∠4=∠6C．∠4=∠5D．∠1+∠3=180°

分析 根據(jù)平行線的判定定理，對各選項進(jìn)行逐一判斷即可．

解答 解：A．∠1與∠2是對頂角，不能判定AB∥CD，故A錯誤；
B．當(dāng)∠4=∠6時，根據(jù)內(nèi)錯角相等，兩直線平行，可判定AB∥CD，故B正確；
C．∠4與∠5不是同位角、內(nèi)錯角，不能判定AB∥CD，故C錯誤；
D．當(dāng)∠1+∠3=180°時，∠1+∠2=180°，可得EF∥GH，不能判定AB∥CD，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了平行線的判定定理，正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵，不能遇到相等或互補(bǔ)關(guān)系的角就誤認(rèn)為具有平行關(guān)系，只有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ)，才能推出兩被截直線平行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，已知⊙O的半徑為5cm，弦AB長為8cm，P是AB延長線上一點，BP=2cm，則OP=3$\sqrt{5}$cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．35.36度=35度21分36秒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列計算正確的是（　�。�
A．（a2）3=a5B．（15x2y-10xy2）÷5xy=3x-2y
C．10ab3÷（-5ab）=-2ab2D．a-2b3•（a2b-1）-2=$\frac{^{6}}{{a}^{6}}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，已知以△ABC的BC邊上一點O為圓心的圓，經(jīng)過A，B兩點，且與BC邊交于點E，D為弧BE的中點，連接AD交OE于點F，若AC=FC
（Ⅰ）求證：AC是⊙O的切線；
（Ⅱ）若BF=5，DF=$\sqrt{17}$，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點A，B的坐標(biāo)分別為（-5，0），（3，0）．現(xiàn)同時將點A，B向上平移4個單位，再向右平移3個單位，得到點A，B的對應(yīng)點分別是D，C．連按AD，BC，CD．
（I）點C的坐標(biāo)（6，4），點D的坐標(biāo)（-2，4）．
（2）動點P從D點出發(fā)，以每秒2個單位長的連度沿折線D→C→B向終點B勻速運動．同時另一動點Q從B點出發(fā)，以每砂1個單位長的速度沿折線B→C→D向終點D勻速運動，當(dāng)一點到達(dá)終點時，另一點停止運動，設(shè)運動時間為t秒，BC線段長為5，求t為何值時，PC=QC．
（3）點E是線段AB的中點，過點E作EF垂直于x軸．點Q為直線EF上的一個動點，連接AC，AQ，CQ，當(dāng)三角形ACQ的面積為25時，求點Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．解下列一元一次方程：
3x-1=$\frac{x-1}{2}$+5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD與BE相交于點F，連接ED，圖中的相似三角形的對數(shù)為（　�。�
A．4對B．6對C．8對D．9對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，已知等邊三角形ABC中，D為AC邊的中點，E為BC延長線上一點，CE=CD，DM⊥BC于M，求證：M是BE的中點．

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同步練習(xí)冊答案