求出的最小值.
科目:初中數(shù)學 來源:2012屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題
已知拋物線的函數(shù)解析式為,若拋物線經過點
【小題1】求拋物線的頂點坐標
【小題2】已知實數(shù),請證明:≥,并說明為何值時才會有.
【小題3】若拋物線先向上平移4個單位,再向左平移1個單位后得到拋物線,設
用含有的表達式表示出△的面積,并求出的最小值及取最小值時一次函數(shù)的函數(shù)解析式。
(參考公式:在平面直角坐標系中,若,則,兩點間的距離為)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省儀征市九年級第二次模擬考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:把和按如圖(1)擺放(點與點重合),點、()、在同一條直線上.,,,,.如圖(2),從圖(1)的位置出發(fā),以的速度沿向勻速移動,在移動的同時,點從的頂點出發(fā),以2 cm/s的速度沿向點勻速移動.當的頂點移動到邊上時,停止移動,點也隨之停止移動.與相交于點,連接,設移動時間為.
(1)當為何值時,點在線段的垂直平分線上?
(2)連接,設四邊形的面積為,求與之間的函數(shù)關系式;是否存在某一時刻,使面積最小?若存在,求出的最小值;若不存在,說明理由.
(3)是否存在某一時刻,使、、三點在同一條直線上?若存在,求出此時的值;若不存在,說明理由.(圖(3)供同學們做題使用)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級中學九年級下學期第二次涂卡訓練數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:把和按如圖(1)擺放(點與點重合),點、()、在同一條直線上.,,,,.如圖(2),從圖(1)的位置出發(fā),以的速度沿向勻速移動,在移動的同時,點從的頂點出發(fā),以2 cm/s的速度沿向點勻速移動.當的頂點移動到邊上時,停止移動,點也隨之停止移動.與相交于點,連接,設移動時間為.
(1)當為何值時,點在線段的垂直平分線上?
(2)連接,設四邊形的面積為,求與之間的函數(shù)關系式;是否存在某一時刻,使面積最小?若存在,求出的最小值;若不存在,說明理由.
(3)是否存在某一時刻,使、、三點在同一條直線上?若存在,求出此時的值;若不存在,說明理由.(圖(3)供同學們做題使用)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省儀征市九年級第二次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:把和按如圖(1)擺放(點與點重合),點、()、在同一條直線上.,,,,.如圖(2),從圖(1)的位置出發(fā),以的速度沿向勻速移動,在移動的同時,點從的頂點出發(fā),以2 cm/s的速度沿向點勻速移動.當的頂點移動到邊上時,停止移動,點也隨之停止移動.與相交于點,連接,設移動時間為.
(1)當為何值時,點在線段的垂直平分線上?
(2)連接,設四邊形的面積為,求與之間的函數(shù)關系式;是否存在某一時刻,使面積最。咳舸嬖,求出的最小值;若不存在,說明理由.
(3)是否存在某一時刻,使、、三點在同一條直線上?若存在,求出此時的值;若不存在,說明理由.(圖(3)供同學們做題使用)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖北黃石初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知拋物線的函數(shù)解析式為,若拋物線經過點
1.求拋物線的頂點坐標
2.已知實數(shù),請證明:≥,并說明為何值時才會有.
3.若拋物線先向上平移4個單位,再向左平移1個單位后得到拋物線,設
用含有的表達式表示出△的面積,并求出的最小值及取最小值時一次函數(shù)的函數(shù)解析式。
(參考公式:在平面直角坐標系中,若,則,兩點間的距離為)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com