【題目】小王、小李在班里選拔賽中并列第一名,小王提議通過摸球的方式來決定誰代表班級參加學(xué)校數(shù)學(xué)競賽,規(guī)則如下:

在兩個盒子內(nèi)分別裝入標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四個標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三個完全相同的小球,分別從兩個盒子中各摸出一個球,如果所摸出的球上的數(shù)字之和小于5,那么小王去參加,否則就是小李去參加.

(1)用樹狀圖或列表法求出小王去參加的概率;

(2)小李說:可以,這種規(guī)則公平,你認(rèn)同他的說法嗎?請說明理由.

【答案】(1);(2)公平.

【解析】

(1)先利用畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解即可;

(2)分別計算出小王和小李參加的概率即可以知道道規(guī)則是否公平.

解:(1)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中摸出的球上的數(shù)字之和小于5的情況有6種,

所以P(小王)==;

(2)公平,理由如下:

P(小王)=,P(小李)=

∴規(guī)則公平.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】若等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是50°,則一個底角為______________

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【題目】如圖,小輝從家(0)出發(fā),沿著等腰三角形A0B的邊0A-AB-B0的路徑去勻勻速散步,其中0A=0B。設(shè)小輝距家(0)的距離為S,散步的時間為t,則下列圖形中能大致刻畫St之間函數(shù)關(guān)系的圖象是(

A. B. C. D.

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【題目】如圖,DE分別是ABCAB、BC上的點,AD=2BD,BE=CE,若SABC=18,設(shè)ADF的面積為S1,CEF的面積為S2,則S1-S2的值是______.

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【題目】如圖,有一個圓O和兩個正六邊形T1,T2. T16個頂點都在圓周上,T26條邊都和圓O相切(我們稱T1,T2分別為圓O的內(nèi)接正六邊形和外切正六邊形).

(1)設(shè)T1,T2的邊長分別為a,b,圓O的半徑為r,求r:ar:b的值;

(2)求正六邊形T1,T2的面積比S1:S2的值.

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【題目】已知,點P是等邊三角形△ABC中一點,線段AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°到AQ,連接PQ、QC.

(1)求證:PB=QC;

(2)若PA=3,PB=4,∠APB=150°,求PC的長度.

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【題目】如圖,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,AE BC 邊的中線,過點C CF⊥AE,垂足為點 F,過點 B BD⊥BC CF 的延長線于點 D.

(1)試證明:AE=CD;

(2)若 AC=12cm,求線段 BD 的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCC=90°,ACBC,DBC上一點,且到A,B兩點的距離相等.

1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);

2)連結(jié)AD,若∠B=33°,則∠CAD=  °

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求,解答下列問題:

(1)①方程x2﹣x﹣2=0的解為   

方程x2﹣2x﹣3=0的解為   ;

方程x2﹣3x﹣4=0的解為   ;

(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請猜想:

方程x2﹣9x﹣10=0的解為   ;

請用配方法解方程x2﹣9x﹣10=0,以驗證猜想結(jié)論的正確性.

(3)應(yīng)用:關(guān)于x的方程   的解為x1=﹣1,x2=n+1.

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