某班在組織學(xué)生討論怎樣測量1張紙大約有多厚時，出現(xiàn)了以下四種觀點，你認(rèn)為較合理且可行的觀點是


  1. A.
    直接用三角尺測量1張紙的厚度
  2. B.
    先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度
  3. C.
    先用三角尺測量同類型的100張紙的厚度
  4. D.
    先用三角尺測量同類型的1000000張紙的厚度
C
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗，結(jié)合本題實際情況，得出結(jié)果．
解答：A、一張紙的厚度不易測出，錯誤；
B、2張紙的厚度不易測出，錯誤；
C、正確；
D、1 000 000張數(shù)據(jù)太大，錯誤．
故選C．
點評：選取的樣本的數(shù)量應(yīng)適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)A、B兩點的坐標(biāo)分別是A（2，-3），B（4，-1），P（x，0）是x軸上的一個動點，則當(dāng)x=________時，△PAB的周長最短．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖2，某同學(xué)用若干完全相同的正方體積木搭成的簡單幾何體的主視圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

中央電視臺2套“開心辭典”欄目中，有一期的題目如圖所示，兩個天平都平衡，則三個球體的重量等于____個正方體的重量．


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，在△ABC中，CD，BE是兩條高，那么圖中與∠A相等的角的個數(shù)有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知拋物線y=5x2+（m-1）x+m與x軸的兩個交點在y軸同側(cè)，它們的距離平方等于數(shù)學(xué)公式，則m的值為


  1. A.
    -2
  2. B.
    12
  3. C.
    24
  4. D.
    48

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

方程x2-2x-2=0的一較小根為x1，下面對x1的估計正確的是


  1. A.
    -2＜x1＜-1
  2. B.
    -1＜x1＜0
  3. C.
    0＜x1＜1
  4. D.
    1＜x1＜2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個正方體的表面展開圖，若圖中“是”在正方體的前面，則這個正方體的后面是


  1. A.
    愛
  2. B.
    南
  3. C.
    開
  4. D.
    的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，⊙O的兩條割線PAB，PCD分別交⊙O于點A，B和點C，D．已知PA=6，AB=4，PC=5，則CD=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    7
  4. D.
    24

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同步練習(xí)冊答案