如圖:已知一次函數(shù)的圖像分別交軸、軸于、兩點(diǎn),且點(diǎn)在一次函數(shù)的圖像上,⊥軸于點(diǎn).
(1)求的值及、兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如果點(diǎn)在線段上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)在軸上,那么當(dāng)△與△相似時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(1),,
(2)
(3)或.
解析試題分析:(1)將x=4,y=m代入一次函數(shù)解析式 可得 ,
(2)如圖1,過(guò)E做EF垂直于x軸與F點(diǎn),
圖1
, , ,
(3)當(dāng)點(diǎn)P在如圖2所示的位置上時(shí),則
,則 , .
圖2
當(dāng)點(diǎn)P在如圖所示的圖3時(shí),
圖3
,得
AP="16" ,則.
試題解析:(1),, (3分)
(2)過(guò)作軸,垂足點(diǎn), (1分)
∵,∴ (1分)
又∵根據(jù)題意得 ∥且,
∴ ∴ (2分)
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為: (1分)
(3)當(dāng)點(diǎn)P在OA延長(zhǎng)線上時(shí),,,
且∴點(diǎn)P在射線AO上 (1分)
當(dāng)時(shí), (1分)
當(dāng)時(shí), (1分)
綜上所述:符合條件的點(diǎn)坐標(biāo)為或 (1分)
考點(diǎn):1.一次函數(shù)。2.相似三角形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知△ABD和△CBD關(guān)于直線BD對(duì)稱(點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)C),點(diǎn)E、F分別是線段BC和線段BD上的點(diǎn),且點(diǎn)F在線段EC的垂直平分線上,聯(lián)結(jié)AF、AE,交BD于點(diǎn)G.
(1)如圖(1),求證:∠EAF=∠ABD;
圖(1)
(2)如圖(2),當(dāng)AB=AD時(shí),M是線段AG上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)BM、ED、MF,MF的延長(zhǎng)線交ED于點(diǎn)N,∠MBF=∠BAF,AF=AD,試探究線段FM和FN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
圖(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直角△ABC中,∠C=90°,AB=2,sinB=,點(diǎn)P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PD∥AB,PD交AC于點(diǎn)D,連結(jié)AP.
(1)求、的長(zhǎng);
(2)設(shè)的長(zhǎng)為,的面積為.當(dāng)為何值時(shí),最大并求出最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC與△A'B'C'是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫(huà)出位似中心點(diǎn)O;
(2)直接寫(xiě)出△ABC與△A′B′C′的位似比;
(3)以位似中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫(huà)出△A′B′C′關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱的△A″B″C″,并直接寫(xiě)出△A″B″C″各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(0,4),C(2,0).將矩形OABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)135º,得到矩形EFGH(點(diǎn)E與O重合).
(1)若GH交y軸于點(diǎn)M,則∠FOM= ,OM= .
(2)將矩形EFGH沿y軸向上平移t個(gè)單位.
①直線GH與x軸交于點(diǎn)D,若AD∥BO,求t的值;
②若矩形EFGH與矩形OABC重疊部分的面積為S個(gè)平方單位,試求當(dāng)0<t≤4-2時(shí),S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,矩形ABCD中,以對(duì)角線BD為一邊構(gòu)造一個(gè)矩形BDEF,使得另一邊EF過(guò)原矩形的頂點(diǎn)C.
(1)設(shè)Rt△CBD的面積為S1, Rt△BFC的面積為S2, Rt△DCE的面積為S3 , 則S1 S2+ S3(用“>”、“=”、“<”填空);
(2)寫(xiě)出圖中的三對(duì)相似三角形,并選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形AOBC的邊長(zhǎng)為AO=6,AC=8,
(1)如圖①,E是OB的中點(diǎn),將△AOE沿AE折疊后得到△AFE,點(diǎn)F在矩形AOBC內(nèi)部,延長(zhǎng)AF交BC于點(diǎn)G.求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(2)定義:若以不在同一直線上的三點(diǎn)中的一點(diǎn)為圓心的圓恰好過(guò)另外兩個(gè)點(diǎn),這樣的圓叫做黃金圓.如圖②,動(dòng)點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)A沿線段CA運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q以每秒4個(gè)單位的速度由點(diǎn)O向點(diǎn)C沿線段OC運(yùn)動(dòng);求:當(dāng) PQC三點(diǎn)恰好構(gòu)成黃金圓時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知AB⊥BD,CD⊥BD
(1)若AB=9,CD=4,BD=10,請(qǐng)問(wèn)在BD上是否存在P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求BP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若AB=9,CD=4,BD=12,請(qǐng)問(wèn)在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長(zhǎng);
(3)若AB=9,CD=4,BD=15,請(qǐng)問(wèn)在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長(zhǎng);
(4)若AB=m,CD=n,BD=l,請(qǐng)問(wèn)m,n,l滿足什么關(guān)系時(shí),存在以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似的一個(gè)P點(diǎn)??jī)蓚(gè)P點(diǎn)?三個(gè)P點(diǎn)?
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