精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖1,已知為正方形的中心,分別延長到點, 到點,使, ,連結,將△繞點逆時針旋轉角得到△(如圖2).連結、

(Ⅰ)探究的數量關系,并給予證明;

(Ⅱ)當, 時,求:

的度數;

的長度.

【答案】(1)證明見解析(2)①30°②

【解析】(1)首先證明△AOE′≌△BOF′,根據全等三角形的對應邊相等,即可證得;

(2)①延長OA到M,使AM=OA,則OM=OE′.易證△OME′是等邊三角形,據此∠AE′O的度數即可求得;②在直角△AOB中,利用三角函數即可求得OB的長,然后在直角△OBF′中利用三角函數求得BF′的長.

本題解析:如圖:

(1)∵正方形ABCD中,OA=OD=OB,

又∵OF=2OA,OE=2OD,

∴OE=OF,則OE′=OF′,

在△AOE′和△BOF′中,

∴△AOE′≌△BOF′

∴AE′=BF′;

(2)①延長OA到M,使AM=OA,則OM=OE′.

∵正方形ABCD中,∠AOD=90°,

∴∠AOE′=90°﹣30°=60°,

∴△OME′是等邊三角形,

又∵AM=OA,

∴AE′⊥OM,

則∠E′AO=90°,

∴∠AOE′=90°﹣α=60°,

∴在直角△AOE′中,∠AE′O=90°﹣∠AOE′=30°;

②∵∠AOE′=90°﹣α=60°,∠E′OF′=90°,

∴∠AOF′=30°,

又∵∠AOB=90°,

∴∠BOF′=60°,

又∵等腰直角△AOB中,OB=AB=,

∴在Rt△ABE'中得到AE'=OA=,

又BF'=AE'

∴BF′=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:(1)(-5a2b)(-3a);

(2)(2x3y)2·x3y+(-14x6)·(-xy)3.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖, 是半徑為的⊙的直徑, 是圓上異于, 的任意一點, 的平分線交⊙于點,連接,△的中位線所在的直線與⊙相交于點,則的長是____.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列各數:﹣(﹣2),(﹣2)2,﹣22,(﹣2)3,負數的個數為( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】因式分解:
(1)x2﹣10xy+25y2
(2)3a2﹣12ab+12b2
(3)(x2+y22﹣4x2y2
(4)9x4﹣81y4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數學課上,李老師出示了如下的題目:
“在等邊三角形ABC中,點E在AB上,點D在CB的延長線上,且ED=EC,如圖,試確定線段AE與DB的大小關系,并說明理由”.
小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:
(1)特殊情況,探索結論
當點E為AB的中點時,如圖1,確定線段AE與DB的大小關系,請你直接寫出結論:AEDB(填“>”,“<”或“=”).
(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如圖2,過點E作EF∥BC,交AC于點F.(請你完成以下解答過程)
(3)拓展結論,設計新題
在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長為1,AE=2,CD= (請你直接寫出結果).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】畫出數軸,把下列各組數分別在數軸上表示出來,并按從大到小的順序排列,用“>”連接起來: 1,﹣2,3,﹣4,1.6,3 ,﹣2 ,0.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:用科學記數法表示0.0000092結果是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的外角和是內角和的一半,則它是( )邊形

A.7 B.6 C.5 D.4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案