如圖1是甲、乙兩個(gè)圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上),現(xiàn)將甲槽中的水勻速注入乙槽.甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度y(cm)與注水時(shí)間x(分)之間的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

(1)圖2中折線ABC表示_______槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系.

線段DE表示_______槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系.

點(diǎn)B的縱坐標(biāo)的實(shí)際意義是_____________.

(2)注水多長(zhǎng)時(shí)間,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度相同.

(3)若乙槽底面積為36cm2,(壁厚不計(jì)),求乙槽中鐵塊的體積.

(4)若乙槽中鐵塊的體積為112cm3,則甲槽的底面積是__________cm2.

 


圖1                                       圖2

(2)設(shè)線段DEy=k1x+b1 , ∴y=-2x+12.

設(shè)ABy=k2x+b2,則有 ,  ∴ ,  ∴y=3x+2

,解得  .  ∴注水2分鐘,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度相同.

(3)∵水由甲槽勻速注入乙槽,6分鐘可將12cm高的水全倒進(jìn)乙槽,

∴每分鐘注水速度為2cm/分, ∴乙槽前4分鐘注入的水的體積是后2分鐘的2倍.

設(shè)乙槽底面積與鐵塊底面積的差為S,

∵(14-2)S=2×36×(19-14),  ∴S=30,  ∴鐵塊底面積為36-30=6cm2.

V鐵塊=6×14=84cm3.

(4) ∵鐵塊體積為112cm3 , ∴鐵塊底面積為112÷14=8cm2.

設(shè)甲槽底面積為xcm2,則注水速度為,

,   ∴x=60(cm2).

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•濰城區(qū)模擬)如圖是一個(gè)圓形的街心花園,A、B、C是圓周上的三個(gè)娛樂(lè)點(diǎn),且A、B、C三等分圓周,街心花園內(nèi)除了沿圓周的一條主要道路外還有經(jīng)過(guò)圓心的
AOB
、
BOC
、
AOC
三條道路,一天早晨,有甲、乙兩位晨練者同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),其中甲沿著圓走回原處A,乙沿著
AOB
、
BOC
、
COA
也走回原處,假設(shè)它們行走的速度相同,則下列結(jié)論正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)中學(xué)甲、乙、丙三個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組制定了一個(gè)測(cè)量校園物體的方案.于同一時(shí)刻在陽(yáng)光下對(duì)標(biāo)桿及校園中的某些物體進(jìn)行了測(cè)量,下面是他們通過(guò)測(cè)量得到一些信息:
甲組:如圖(1),測(cè)得一根直立于平地,長(zhǎng)為0.8m的標(biāo)桿的影長(zhǎng)為0.6m.
乙組:如圖(2),測(cè)得學(xué)校水塔的影長(zhǎng)為12.6m.
丙組:如圖(3),測(cè)得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗線忽略不計(jì))的高度為2.6m,影長(zhǎng)為2.1m,
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校水塔的高度.
(2)如圖(3),設(shè)太陽(yáng)光NH與圓O相切于點(diǎn)M,請(qǐng)根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,甲、乙兩位同學(xué)在研究一道數(shù)學(xué)題:“已知:如圖1,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,∠B=50°,∠E=32°,且BC=EF.試畫(huà)直線m,l,使直線m將△ABC分成的兩個(gè)小三角形與直線l將△DEF分成的兩個(gè)小三角形分別相似,并標(biāo)出每個(gè)小三角形各內(nèi)角的度數(shù).”
甲同學(xué)是這樣做的:如圖2,使得兩個(gè)直角三角形的斜邊重合,以斜邊中點(diǎn)0為圓心,OB長(zhǎng)為半徑作出輔助圓,根據(jù)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)在圓上,可知A、B(E)、C(F)、D在⊙0上.設(shè)BD所在的直線m與AC所在的直線l交于點(diǎn)G,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等,由∠ABC=50°,∠DEF=32°,易求得∠ABG=DFG=18°,再由∠A=∠D=90°,可求得∠AGB=∠DGF=72°,∠GCB=40°,∠BGC=108°,從而△AGB∽△DGF.△GBC∽△GEF.
乙同學(xué)在甲同學(xué)的啟發(fā)下,利用輔助圓又補(bǔ)充了其它分割方法.
你看明白甲同學(xué)的分割方法了嗎?請(qǐng)你仿照甲同學(xué)的方法,把這道題其它的所有分割方法補(bǔ)充完整.
要求:不需寫(xiě)解答過(guò)程.如圖2所示.利用輔助圓畫(huà)出示意圖,標(biāo)明直線及每個(gè)小三角形各內(nèi)角的度數(shù)即可.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一個(gè)圓形的街心花園,A、B、C是圓周上的三個(gè)娛樂(lè)點(diǎn),且A、B、C三等分圓周,街心花園內(nèi)除了沿圓周的一條主要道路外還有經(jīng)過(guò)圓心的⌒AOB,⌒BOC,⌒AOC三條道路,一天早晨,有甲、乙兩位晨練者同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),其中甲沿著圓走回原處A,乙沿著⌒AOB,⌒BOC,⌒COA也走回原處,假設(shè)他們行走的速度相同,則下列結(jié)論正確的是( 。.

A.甲先回到A                  B.乙先回到A

C.同時(shí)回到A                  D.無(wú)法確定

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題

如圖是一個(gè)圓形的街心花園,A、B、C是圓周上的三個(gè)

娛樂(lè)點(diǎn),且A、B、C三等分圓周,街心花園內(nèi)除了沿圓

周的一條主要道路外還有經(jīng)過(guò)圓心的⌒AOB,⌒BOC,⌒AOC三

條道路,一天早晨,有甲、乙兩位晨練者同時(shí)從A點(diǎn)出

發(fā),其中甲沿著圓走回原處A,乙沿著⌒AOB,⌒BOC,⌒COA也走回原處,假設(shè)他們行走

的速度相同,則下列結(jié)論正確的是( 。.

A.甲先回到A                  B.乙先回到A

C.同時(shí)回到A                  D.無(wú)法確定

 

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