如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動,當刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“1”和“4”(單位:cm),則該圓的半徑為( )

A.5cm
B.cm
C.cm
D.cm
【答案】分析:根據(jù)題意可知,圓內(nèi)的弦長為3cm,作出弦的弦心距,根據(jù)垂徑定理和勾股定理,可以求出圓的半徑.
解答:解:如圖示,連接OA,根據(jù)題意知,
PC=2cm,OP⊥AB,
∴AP=BP,
∵AB=3cm,
∴AP=cm,
在Rt△AOP中,設(shè)OA=x,則0P=x-2,
根據(jù)勾股定理得,+(x-2)2=x2,
解得,x=
故選C.
點評:解決與弦有關(guān)的問題時,往往需構(gòu)造以半徑、弦心距和弦長的一半為三邊的直角三角形,若設(shè)圓的半徑為r,弦長為a,這條弦的弦心距為d,則有等式r2=d2+(2成立,知道這三個量中的任意兩個,就可以求出另外一個.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動,當刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“2”和“8”(單位:cm),則該圓的半徑為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動,當刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“1”和“4”(單位:cm),則該圓的半徑為(  )
A、5cm
B、(
3
2
)2
cm
C、
25
16
cm
D、
5
cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島模擬)如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動,當刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“2”和“8”(單位:cm)則該圓的半徑為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年浙江省衢州華外九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動,當刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“2”和“8”(單位:cm),則該圓的半徑為(    ) 

   A、cm        B、cm          C、3cm             D、cm

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第24章 圓》2009年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動,當刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“2”和“8”(單位:cm),則該圓的半徑為    cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案