已知全班有50位學生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學,根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計表:
 上學方式 步行  騎車  乘車 
 劃記  正正正    
 次數(shù)    10  
 占百分比(%)      
按步行,騎車,乘車依次填入為
 
,
 
 
,
 
,
 
,
 
,
 
分析:劃計與次數(shù)轉化時分別乘或除以5就可,百分比用次數(shù)比上總數(shù)就可以求出.
解答:解:因為“步行”的“劃計”為三個“正”字,所以“次數(shù)”為15,所占百分比就為
15
50
×100%=30%,
因為“騎車”的“次數(shù)”為10,所以“劃計”為兩個“正”字,所占百分比就為
10
50
×100%=20%,
所以乘車的所占百分比為1-30%-20%=50%,則次數(shù)為50×50%=25,“乘車”的“劃計”為五個“正”字.
點評:本題考查從統(tǒng)計表中獲取信息的能力.統(tǒng)計表可以將大量數(shù)據(jù)的分類結果清晰、一目了然地表達出來.
練習冊系列答案
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周末,七年級一班準備邀請所有教師14人和全班48名同學去公園舉行游園活動,已知公園有兩種售票方式:①成人票8元/人,學生票5元/人;②團體票統(tǒng)一按成人票的7折計算(50人以上可買團體票).
(1)若師生均到齊,選用哪種方式購票較合算?
(2)若教師沒有到齊,用第二種購票方式共需336元,你能算出有幾位教師沒有到嗎?

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已知全班有50位學生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學,根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計表:
上學方式步行 騎車 乘車
劃記 正正正
次數(shù) 10
占百分比(%)
按步行,騎車,乘車依次填入為________,________,________,________,________,________,________.

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周末,七年級一班準備邀請所有教師14人和全班48名同學去公園舉行游園活動,已知公園有兩種售票方式:①成人票8元/人,學生票5元/人;②團體票統(tǒng)一按成人票的7折計算(50人以上可買團體票)。
(1)若師生均到齊,選用哪種方式購票較合算?
(2)若教師沒有到齊,用第二種購票方式共需336元,你能算出有幾位教師沒有到嗎?

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已知全班有50位學生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學,根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計表:
 上學方式 步行  騎車  乘車 
 劃記  正正正    
 次數(shù)    10  
 占百分比(%)      
按步行,騎車,乘車依次填入為______,______,______,______,______,______,______.

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