如果分別是一元二次方程++=0(≠0)的兩根,請(qǐng)你解決下列問題:

(1)推導(dǎo)根與系數(shù)的關(guān)系:=-

(2)已知,是方程-4+2=0的兩個(gè)實(shí)根,利用根與系數(shù)的關(guān)系求的值;

(3)已知sin,cos)是關(guān)于x的方程2-的兩個(gè)根,求角的度數(shù).

 

【答案】

(1)推導(dǎo)過程見解析;(2)8;(3)30°或60°.

【解析】

試題分析:(1)利用一元二次方程的求根公式即可推導(dǎo)出根與系數(shù)的關(guān)系;

(2),是方程的兩個(gè)實(shí)根,所以+=4,=2. 把變形為:

,即可求值.

(3)利用根與系數(shù)的關(guān)系求出m的值,繼而求出方程的根,從而確定角的度數(shù).

試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsx/web/STSource/2014022707241714286725/SYS201402270724517393475755_DA.files/image001.png">,是方程的兩根,

所以,即,

+=+=;=×=

(2)∵x1,x2是方程x2-4x+2=0的兩根,

∴x1+x2=4,x1•x2=2,

∴(x1-x22=(x1+x22-4x1x2=42-4×2=8;

(3)由題意得,, 

    即 1+2

∴原方程變?yōu)?-,解這個(gè)方程得: 

答:的值是30°或60°

考點(diǎn): 根與系數(shù)的關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知矩形OACB的邊OA,OB分別在x軸上和y軸上,線段OA,OB的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2-18x+72=0的兩個(gè)根,且OA>OB;點(diǎn)P從點(diǎn)O開始沿OA邊勻速移動(dòng),點(diǎn)M從點(diǎn)B開始沿BO邊勻速移動(dòng).如果點(diǎn)P,點(diǎn)M同時(shí)出發(fā),它們移動(dòng)的速度相同,設(shè)OP=x(0≤x≤6),設(shè)△POM的面積為y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)連接矩形的對(duì)角線AB,當(dāng)x為何值時(shí),以P,O,M為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似;
(3)當(dāng)△POM的面積最大時(shí),將△POM沿PM所在直線翻折后得到△PDM,試判斷D點(diǎn)是否在矩形的對(duì)角線AB精英家教網(wǎng)上,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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相交
相交

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如果x1,x2分別是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根,請(qǐng)你解決下列問題:
(1)推導(dǎo)根與系數(shù)的關(guān)系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
;
(2)已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的兩個(gè)實(shí)根,利用根與系數(shù)的關(guān)系求(x1-x22的值;
(3)已知sina,cosa(0°<a<90°)是關(guān)于x的方程2x2-(
3
+1
)x+m=0的兩個(gè)根,求角a的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第6章《二次函數(shù)》中考題集(48):6.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知矩形OACB的邊OA,OB分別在x軸上和y軸上,線段OA,OB的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2-18x+72=0的兩個(gè)根,且OA>OB;點(diǎn)P從點(diǎn)O開始沿OA邊勻速移動(dòng),點(diǎn)M從點(diǎn)B開始沿BO邊勻速移動(dòng).如果點(diǎn)P,點(diǎn)M同時(shí)出發(fā),它們移動(dòng)的速度相同,設(shè)OP=x(0≤x≤6),設(shè)△POM的面積為y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)連接矩形的對(duì)角線AB,當(dāng)x為何值時(shí),以P,O,M為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似;
(3)當(dāng)△POM的面積最大時(shí),將△POM沿PM所在直線翻折后得到△PDM,試判斷D點(diǎn)是否在矩形的對(duì)角線AB上,請(qǐng)說明理由.

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