如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線(xiàn),切點(diǎn)為B,OC平行于弦AD.求證:DC是⊙O的切線(xiàn).

答案:
解析:

  證明:連結(jié)OD,

  ∵AD∥OC,

  ∴∠DAO=∠COB,∠ADO=∠COD.

  又OA=OD,∴∠OAD=∠ODA.

  ∴∠COD=∠COB.

  又OB=OD,OC為公共邊,

  ∴△COD≌△COB,

  ∴∠CDO=∠CBO.

  ∵BC為切線(xiàn),∴∠ABC=90°

  ∴∠CDO=90°,∴DC為⊙O的切線(xiàn).

  思路點(diǎn)撥:要證DC是切線(xiàn),且已知公共點(diǎn)D,所以連結(jié)OD,用判定定理,只需證OD⊥DC,又已知BC為切線(xiàn),用性質(zhì)得到AB⊥BC,這樣轉(zhuǎn)化為求證∠CDO=∠CBO.這可以用三角形全等證明.

  評(píng)注:本題主要考查對(duì)切線(xiàn)的判定和性質(zhì)的綜合應(yīng)用,利用已有切線(xiàn)來(lái)證其他切線(xiàn),充分體現(xiàn)了“有切點(diǎn),連半徑”.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線(xiàn),并說(shuō)明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線(xiàn)BE于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線(xiàn);
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
EB
的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線(xiàn)AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線(xiàn)CD與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線(xiàn)CD為圓O的切線(xiàn).
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時(shí),求AD的長(zhǎng).

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