【題目】小明騎自行車上學,某天他從家出發(fā)騎行了一段路程,想起要買一本書,于是折回到他剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學校.以下是他在本次上學離家的距離與所用的時間的關系示意圖,根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)小明家與學校的距離是_____米.

(2)小明在書店停留了多少分鐘?

(3)AB兩題中任選一題作答:

A.小明騎行過程中哪個時間段的速度最快,最快的速度是多少?

B.小明在這次上學過程中的平均速度是多少?

【答案】(1)1500;(2)小明在書店停留了4分鐘;(3)A:小明騎行過程中在1214分鐘這個時間段內速度最快,最快速度是450/分鐘;B:小明在這次上學過程中的平均速度是/分鐘.

【解析】

1)根據(jù)函數(shù)圖象可以解答本題;

2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以解答本題;

3)根據(jù)題意可以分別對選擇AB進行作答.

1)由圖可得:小明家與學校的距離是1500米.

故答案為:1500

2)由圖可得:小明在書店停留了128=4(分鐘),即小明在書店停留了4分鐘;

3)選A:設小明騎行的時間為t,路程為S,當0t6時,速度為:1200÷6=200(米/分鐘),當6t8時,速度為:(1200600)÷(86=300(米/分鐘),當12t14時,速度為:(1500600)÷(1412=450(米/分鐘),∴小明騎行過程中在1214分鐘這個時間段內速度最快,最快速度是450/分鐘;

B:小明在這次上學過程中的平均速度是:(1200+600+900)÷14(米/分鐘),即小明在這次上學過程中的平均速度是/分鐘.

練習冊系列答案
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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如圖1所示,已知AB、C三個點都在網(wǎng)格紙的格點上,∠1是∠ABC的余角,∠2是∠ABC的補角,CDAB于點D,CEAB,試在圖中分別畫出:∠1、∠2、垂線段CD和直線CE

2)已知:如圖2,點EDF上,點BAC上,∠1=∠2,∠C=∠D,試說明:ACDF,請將下面的解答過程補充完整:

解:∵∠1=∠2(已知)

又∵∠1=∠3

(等量代換)

ECDB

∴∠C (兩直線平行,同位角相等)

∵∠C=∠D(已知)

∴∠D

ACDF

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A.點Q
B.點P
C.點M
D.點N

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(1)尺規(guī)作圖:作線段AB的垂直平分線l,與線段AB交于點D;(保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)在(1)的基礎上,點C為l上一個動點(點C不與點D重合),連接CB,過點A作AE⊥BC,垂足為點E.

①當垂足E在線段BC上時,直接寫出∠ABC度數(shù)的取值范圍.

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①△ABE≌△BCF;②AE=BF;③AE⊥BF;④CF2=PEBF;⑤線段MN的最小值為
其中正確的結論有( )

A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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