【題目】已知⊙O的半徑為5,若PO=4,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是(
A.點(diǎn)P在⊙O內(nèi)
B.點(diǎn)P在⊙O上
C.點(diǎn)P在⊙O外
D.無(wú)法判斷

【答案】A
【解析】解:∵⊙O的半徑為5,若PO=4, ∴4<5,
∴點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是點(diǎn)P在⊙0內(nèi),
故選A.
已知圓O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心O的距離是d,①當(dāng)r>d時(shí),點(diǎn)P在⊙O內(nèi),②當(dāng)r=d時(shí),點(diǎn)P在⊙O上,③當(dāng)r<d時(shí),點(diǎn)P在⊙O外,根據(jù)以上內(nèi)容判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1如圖,在“4×4”正方形網(wǎng)格中,已有2個(gè)小正方形被涂黑請(qǐng)你分別在下面2張圖中再將若干個(gè)空白的小正方形涂黑,使得涂黑的圖形成為軸對(duì)稱圖形.(1要求只有1條對(duì)稱軸,圖2要求只有2條對(duì)稱軸).

(只有1條對(duì)稱軸) (只有2條對(duì)稱軸)

⑵如圖,A、B為直線MN外兩點(diǎn),且到MN的距離不相等.分別在MN上求一點(diǎn)P并滿足如下條件:在圖⑶中求一點(diǎn)P使得PA+PB最小; 在圖⑷中求一點(diǎn)P使得PAPB|最大

(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多項(xiàng)式2x2﹣5x+4的一次項(xiàng)系數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)中,菱形對(duì)角線不具有的是(
A.對(duì)角線互相垂直
B.對(duì)角線所在直線是對(duì)稱軸
C.對(duì)角線相等
D.對(duì)角線互相平分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若a2n+1b2與5a3n2b2是同類項(xiàng),則n=

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【題目】九年級(jí)(3)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查整理出某種商品在第x天(1≤x≤90,且x為整數(shù))的售價(jià)與銷售量的相關(guān)信息如下.已知商品的進(jìn)價(jià)為30元/件,設(shè)該商品的售價(jià)為y(單位:元/件),每天的銷售量為p(單位:件),每天的銷售利潤(rùn)為w(單位:元).

時(shí)間x(天)

1

30

60

90

每天銷售量p(件)

198

140

80

20

(1)求出w與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)問(wèn)銷售該商品第幾天時(shí),當(dāng)天的銷售利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn);

(3)該商品在銷售過(guò)程中,共有多少天每天的銷售利潤(rùn)不低于5600元?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程3(x﹣1)+a=b(x+1)是一元一次方程,則(  )

A. a,b為任意有理數(shù) B. a≠0

C. b≠0 D. b≠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC4B40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE40°,DE交線段ACE

(1)當(dāng)∠BDA115°時(shí),∠EDC °,DEC °;

(2)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,求出∠BDA的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P是CD邊上一點(diǎn),且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,則△APB的周長(zhǎng)是

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同步練習(xí)冊(cè)答案