已知一扇形的圓心角是120°,它所對的弧長是12π,則扇形面積為
108π
108π
;用該扇形圍成一個(gè)圓錐,則該圓錐的底面半徑是
6
6
分析:根據(jù)扇形弧長公式求得該扇形的半徑,然后根據(jù)扇形面積公式求解;設(shè)圓錐底面的半徑為r,由于圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長.
解答:解:設(shè)該扇形的半徑為R.則
120π×R
180
=12π,
解得R=18.
所以,該扇形的面積=
120π×182
360
=108π;
設(shè)圓錐底面的半徑為r,
根據(jù)題意得2πr=12π,
解得r=6.
故答案分別是:108π;6.
點(diǎn)評:本題考查了扇形面積的計(jì)算和圓錐的計(jì)算:圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•成華區(qū)二模)某校九年級各班分別選出3名學(xué)生組成班級代表隊(duì),參加以“城市,讓生活更美好(Better City,Better Life)”為主題的世博知識競賽,競賽規(guī)定得分最多的班級為優(yōu)勝班級.各代表隊(duì)比賽結(jié)果如下:
班級 九(1) 九(2) 九(3) 九(4) 九(5) 九(6) 九(7) 九(8) 九(9) 九(10)
得分 85 90 100 90 80 80 90 100 85 90
(1)寫出表格中得分的眾數(shù),中位數(shù)和平均數(shù);
(2)若將各班級代表隊(duì)的得分情況繪制成右圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則得分為90分所占扇形的圓心角是多少?
(3)學(xué)校決定從獲勝班級的代表隊(duì)中各抽取1名學(xué)生與一位教師組成“上海世博宣傳小組”.已知李浩、趙華分別是獲勝班級代表隊(duì)的1名學(xué)生,請用列表法或畫樹狀圖的方法求“上海世博宣傳小組”中至少有他們倆位中的一位的概率P.(注:獲勝班級代表隊(duì)的其他學(xué)生可用不同字母表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某校九年級(1)班一次課外活動情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知九年級(1)班共有54人.據(jù)統(tǒng)計(jì),這次課外活動中,參加讀書活動的有18人,參加科技活動占全班總?cè)藬?shù)的
16
,參加藝術(shù)活動的比參加科技活動的多3人,其他同學(xué)參加體育活動.則在扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示參加體育活動人數(shù)的扇形的圓心角是
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•揚(yáng)州)揚(yáng)州市中小學(xué)全面開展“體藝2+1”活動,某校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,決定開設(shè)A:籃球,B:乒乓球,C:聲樂,D:健美操等四中活動項(xiàng)目,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有
200
200
人.
(2)請你將統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整.
(3)統(tǒng)計(jì)圖2中D項(xiàng)目對應(yīng)的扇形的圓心角是
72
72
度.
(4)已知該校學(xué)生2400人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校最喜歡乒乓球的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知一扇形的圓心角是120°,它所對的弧長是12π,則扇形面積為________;用該扇形圍成一個(gè)圓錐,則該圓錐的底面半徑是________.

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