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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

計(jì)算（-0.5）2005×22003的結(jié)果是（　　）
A．-0.5B．0.25C．-2D．-0.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：
（1）（2×103）2=______．
（2）-（3x2y）2=______．
（3）(-
3
4
a2b)2=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知x，y是有理數(shù)，且|x-6|與（x-2y）2互為相反數(shù)，求
2xy+13
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

己知a-b=4，
（1）若ab+c2-2c+5=0，求b+c的值．
（2）若d2=ab+4，且d＜b，求a+d的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一副三角尺的直角頂點(diǎn)疊放在點(diǎn)C處，

(1)若∠DCE=35o求∠ACB的度數(shù)

(2)若∠ACB=140o求∠DCE的度數(shù)。

(3)猜想∠ACB和∠DCE的大小關(guān)系，并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計(jì)算（
3
+2）2004（2-
3
）2005+
3
=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

在（-1）2、（-1）3、（-1）2004、（-1）2005中，值為1的有
[     ]
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中,能夠折疊成正方體的是(   )

      

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