如圖,在正方形ABCD中,E為CD上一點,CF=CE,則下列結(jié)論錯誤的是


  1. A.
    BE=DF
  2. B.
    BG⊥DF
  3. C.
    ∠F+∠CEB=90°
  4. D.
    ∠FDC+∠ABG=90°
C
分析:由四邊形ABCD是正方形與CF=CE,根據(jù)SAS可證得△BCE≌△DCF,然后根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等,即可得BE=DF,證得∠BGF=90°,即BG⊥DF,∠F=∠CEB,∠FDC+∠ABG=90°,則可求得答案,注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用.
解答:∵四邊形ABCD是正方形
∴∠BCD=∠DCF=90°,
在△BCE和△DCF中,
,
∴△BCE≌△DCF,
∴BE=DF,故A正確;
∠FAG=∠FDC,
∵∠FBG+∠ABG=90°,
∴∠FDC+∠ABG=90°,故D正確;
∵∠F+∠CDF=90°,
∴∠F+∠FBG=90°,
∴∠BGF=90°,
∴BG⊥DF,故B正確;
∵∠F+∠FBG=90°,∠CEB+∠FBG=90°,
∴∠F=∠CEB,故C錯誤.
故選C.
點評:主要考查了正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,解題的關(guān)鍵是證得△BCE≌△DCF,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說明這兩個三角形相似,并求出它們的相似比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點E.
(1)求證:點E是邊BC的中點;
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長度;
(3)若以點O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點E是邊AC的中點,連接DE,DE的延長線與邊BC相交于點F,AG∥BC,交DE于點G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點E、F在邊AB上,頂點N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長;
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長.

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