【題目】已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，則 2（a+b）﹣cd=

【答案】-1
【解析】解：根據(jù)題意得：a+b=0，cd=1，則原式=0﹣1=﹣1，
所以答案是：﹣1．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了代數(shù)式求值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn)，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時(shí)求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知∠MON=30°，點(diǎn)A1 ， A2 ， A3 ， …在射線ON上，點(diǎn)B1 ， B2 ， B3 ， …在射線OM上，△A1B1A2 ， △A2B2A3 ， △A3B3A4 ， …均為等邊三角形，若OA1=2，則△A5B5A6的邊長(zhǎng)為（ ）
A.8
B.16
C.24
D.32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，在□ABCD中，連接對(duì)角線， 平分線交于點(diǎn)， 平分線交于點(diǎn)， 、交于點(diǎn)，點(diǎn)為上一點(diǎn)，且。

（1）如圖1，若是等邊三角形， ，求□ABCD的面積；

（2）如圖2，若是等腰直角三角形， ，求證： 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)填空：

(a－b)(a＋b)＝________；

(a－b)(a2＋ab＋b2)＝________；

(a－b)(a3＋a2b＋ab2＋b3)＝________；

(2)猜想：

(a－b)(an－1＋an－2b＋an－3b2＋…＋abn－2＋bn－1)＝________(其中n為正整數(shù)，且n≥2)；

(3)利用(2)猜想的結(jié)論計(jì)算：

①29＋28＋27＋…＋22＋2＋1；

②210－29＋28－…－23＋22－2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前“自駕游”已成為人們出游的重要方式．“十一”國(guó)慶節(jié)，某老師駕轎車從舟山出發(fā)，上高速公路途經(jīng)舟山跨海大橋和杭州灣跨海大橋到嘉興下高速，其間用了4.5小時(shí)；返回時(shí)平均速度提高了10千米／小時(shí)，比去時(shí)少用了半小時(shí)回到舟山．

（1）求舟山與嘉興兩地間的高速公路路程；

（2）兩座跨海大橋的長(zhǎng)度及過(guò)橋費(fèi)見(jiàn)下表：

大橋名稱

舟山跨海大橋

杭州灣跨海大橋

大橋長(zhǎng)度

48千米

36千米

過(guò)橋費(fèi)

100元

80元

交通部門規(guī)定：轎車的高速公路通行費(fèi)（元）的計(jì)算方法為： ，其中（元／千米）為高速公路里程費(fèi)， （千米）為高速公路里程（不包括跨海大橋長(zhǎng)），（元）為跨海大橋過(guò)橋費(fèi)．若林老師從舟山到嘉興所花的高速公路通行費(fèi)為295.4元，求轎車的高速公路里程費(fèi)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)如圖，已知DG⊥BC，AC⊥BC，EF⊥AB，∠1＝∠2.試說(shuō)明CD⊥AB.

解：∵DG⊥BC，AC⊥BC(已知)，

∴∠DGB＝∠ACB＝90°(垂直定義).

∴DG∥AC(__________________).

∴∠2＝∠________(兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等).

∵∠1＝∠2(已知)，

∴∠1＝∠________(等量代換).

∴EF∥CD(__________________).

∴∠AEF＝∠________ (__________________).

∵EF⊥AB(已知)．

∴∠AEF＝90°(__________________).

∴∠ADC＝90°(__________________)．

∴CD⊥AB(__________________)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市七天的空氣質(zhì)量指數(shù)分別是28，45，28，45，28，30，53，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(　　)

A. 28 B. 30 C. 45 D. 53

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）16÷（﹣23）﹣（﹣）×（﹣4）

（2）﹣4﹣（﹣）÷

（3）﹣14﹣[2﹣（﹣3）2]÷（﹣）3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)與（）在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是（ ）

A. B. C. D.

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