已知a＞b，用“＞”或“＜”號(hào)填空．
（1）a+2______b+2；2-a______2-b；
（2） 3a______3b；-3a+1______-3b+1．
（1）根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1可得：a+2＞b+2；
根據(jù)不等式的基本性質(zhì)3，不等式a＞b的兩邊同時(shí)乘以-1，得-a＜-b，
再根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1，不等式-a＜-b的兩邊同時(shí)加上2，得2-a＜2-b；
（2）根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1，不等式a＞b的兩邊同時(shí)乘以3，不等號(hào)的方向改變，得3a＞3b；
根據(jù)不等式的基本性質(zhì)3，不等式a＞b的兩邊同時(shí)乘以-3，得-3a＜-3b，
再根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1，不等式-a＜-b的兩邊同時(shí)加上1，得-3a+1＜-3b+1；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、已知a＜b，用“＜”或“＞”號(hào)填空：a-3
＜
b-3；-4a
＞
-4b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠1，∠2，用直尺和圓規(guī)求作一個(gè)∠3，使得∠3=∠2-
12
∠1．（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖，已知∠α，線段a，用直尺和圓規(guī)求作一個(gè)等腰三角形，使得底邊為a，底角為∠α（只須作出正確圖形，保留作圖痕跡，不必寫(xiě)出作法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x=4-3y，用含x的代數(shù)式表示
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠1=∠2，若用“SAS”判斷△ACB≌△BDA，則還需補(bǔ)充的一個(gè)條件是
DB=AC
DB=AC
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案