在課外活動(dòng)期間,小英、小麗和小華在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.則小華的四次總分是     

小華總分為30分

解析試題分析:沙包落在A區(qū)域得x分,落在B區(qū)域得y分,根據(jù)“小英的總分34分”“小麗的總分是32分”作為相等關(guān)系列方程組先求得A區(qū),B區(qū)的得分,再計(jì)算小華的總分.
設(shè)沙包落在A區(qū)域得x分,落在B區(qū)域得y分,根據(jù)題意,得

3x+y=34
2x+2y=32
解得:故x+3y=9+3×7=30(分),即小華的四次總分為30分.故答案為:30分.
考點(diǎn):二元一次方程的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在課外活動(dòng)期間,小英、小麗和小華在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.則小華的四次總分是
30分
30分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在課外活動(dòng)期間,小英、小麗和小華在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.則小華的四次總分是   ▲  。

在課外活動(dòng)期間,小英、小麗和小華在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.則小華的四次總分是   ▲  。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(7分)在課外活動(dòng)期間,小英、小麗和小敏在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域,一

起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包

四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.請(qǐng)求出小敏的四次總分.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在課外活動(dòng)期間,小英、小麗和小華在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.則小華的四次總分是  ▲  。

在課外活動(dòng)期間,小英、小麗和小華在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.則小華的四次總分是  ▲  。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江紹興秋瑾中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

在課外活動(dòng)期間,小英、小麗和小華在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.則小華的四次總分是  ▲  。

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