圓O的半徑為3,弧AB的所對(duì)的圓心角為60度.
(1)求圓弧AB所在的扇形面積.    
(2)求弦AB所對(duì)的弧長(zhǎng).
考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算,弧長(zhǎng)的計(jì)算
專題:
分析:(1)根據(jù)扇形面積公式S=
R2
360
進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)弧長(zhǎng)公式l=
nπr
180
進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)圓弧AB所在的扇形面積=
60π×32
360
=
2
;

(2)弦AB所對(duì)的弧長(zhǎng)=
60π×3
180
=π.
答:(1)圓弧AB所在的扇形面積是
2

(2)弦AB所對(duì)的弧長(zhǎng)是π.
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形面積公式和弧長(zhǎng)的計(jì)算.熟記公式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用24m長(zhǎng)的籬笆圍成一面靠墻(墻長(zhǎng)12m),大小相等且彼此相連的三個(gè)矩形雞舍(如圖).
(1)當(dāng)雞場(chǎng)的面積能夠達(dá)到32m2時(shí),求出每個(gè)矩形雞舍的長(zhǎng)和寬.
(2)雞場(chǎng)的面積能夠達(dá)到80m2嗎?若能,求出每個(gè)矩形雞舍的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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春分時(shí)日,小彬上午9:00出去,測(cè)量了自己的影長(zhǎng),出去了一段時(shí)間之后,回來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)這時(shí)的影長(zhǎng)和上午出去時(shí)的影長(zhǎng)一樣長(zhǎng),則小彬出去的時(shí)間大約是( 。┬r(shí).
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°
(1)求證:CD是⊙O的切線;    
(2)連接BC,求證:BC=OC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BD、CE是△ABC的高,D、E為垂足,在BD上截取BF,使BF=AC,在CE的延長(zhǎng)線取一點(diǎn)G,使CG=AB.試說(shuō)明:①AF=AG;②AG⊥AF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,簡(jiǎn)化:a-1+
(a-2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①y3•y3+(y23
②(8a2b3-4a3b4)÷(2ab)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限,則b的值可以是
 
(填一個(gè)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn) 
(1)2(a-2b)-3(b-2)
(2)3(5x-2y2)-(2x-y2-1)

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同步練習(xí)冊(cè)答案