（1）解不等式組：（2）化簡(jiǎn)：

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市中考模擬調(diào)研測(cè)試二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算：-=____，+=____，×=____，÷=____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：△ABC中，∠B=2∠C，ADBC，E為BC的中點(diǎn)，求證：AB=2DE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

矩形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O，∠AOB=60O，AB=2，則BC的長(zhǎng)是（ ）

A．2 B．4 C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)階段性測(cè)試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，線段AB=6，以AB為直徑作半圓，點(diǎn)O為圓心，點(diǎn)P為半圓上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合），直線MN為過(guò)點(diǎn)P的切線，分別連接AP、BP，作AD⊥MN于點(diǎn)D，BC⊥MN于點(diǎn)C．

（1）求證：∠1=∠2．

（2）AD+BC的值是否為定值？如果是，求出這個(gè)定值；如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）求四邊形ABCD面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)階段性測(cè)試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某初中學(xué)校共有學(xué)生720人，該校有關(guān)部門從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人，對(duì)其到校方式進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，由此可以估計(jì)全校坐公交車到校的學(xué)生有 人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)階段性測(cè)試（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，菱形紙片ABCD中，∠A=60°，折疊菱形紙片ABCD，使點(diǎn)C落在DP（P為AB中點(diǎn)）所在的直線上，得到經(jīng)過(guò)點(diǎn)D的折痕DE．則∠DEC的大小為

A．30° B．45° C．60° D．75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在四邊形ABCD中，AB=AD=6，AB⊥BC，AD⊥CD，∠BAD=60°，點(diǎn)M、N分別在AB、AD邊上，若AM：MB=AN：ND=1：2，則tan∠MCN=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知│3a-2b-12│+(a+2b+4)=0，則（ ）.

A. B. C. D.

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