①-89+100
②（-14）-（-16）
③（-4）×6
④（-63）÷（-7）
⑤（1-數(shù)學(xué)公式）×（-48）
⑥-50÷2×（數(shù)學(xué)公式）
⑦|-3|-（-5）+（-6）+4
⑧-（1.5）-（數(shù)學(xué)公式）+3.75-（數(shù)學(xué)公式）
⑨-23+（-3）×-（-3）2÷（-2）
⑩-（3-5）+32×（1-3）

解：①原式=11；
②原式=-14+16，
=2；
③原式=-24；
④原式=9；
⑤原式=-（48-×48-×48），
=-（48-8-36），
=-4
⑥原式=-50××（）
=5；
⑦原式=3+5-6+4．
=6；
⑧原式=-1.5+3.75
=-1.5-8+8，
=-2
⑨原式=-8+（-3）×9÷（-2），
=-8+13.5，
=5.5
⑩原式=2+9×（-2），
=2-18，
=-16．
分析：①根據(jù)有理數(shù)的加法法則計算；
②根據(jù)有理數(shù)的加法法則計算；
③根據(jù)有理數(shù)的乘法法則計算就可以；
④運用有理數(shù)的除法法則計算；
⑤運用乘法分配律進行計算簡便；
⑥根據(jù)有理數(shù)的乘除法一次計算就可以了；
⑦先去絕對值，再運用有理數(shù)的加減計算就可以了；
⑧先去括號，在運用加法的交換律和結(jié)合律進行簡便運算；
⑨先進行乘方和乘除運算，在進行加減計算就可以了；
⑩先進行有理數(shù)的乘方和乘法運算，再進行乘法運算，最后進行加減運算就可以．
點評：本題考查了有理數(shù)的加法法則，有理數(shù)的加法法則，有理數(shù)的乘除法法則及乘方法則的運用，在解答的過程中注意結(jié)果符號的確定和運算順序的確定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校初二學(xué)生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學(xué)生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上（含100）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個）：
′ 1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲班 100 98 110 89 103 500
乙班 89 100 95 119 97 500
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總數(shù)相等．此時有學(xué)生建議，可以通過考察數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考．請你回答下列問題：
（1）計算兩班的優(yōu)秀率；
（2）求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)；
（3）計算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差哪一個��？
（4）根據(jù)以上三條信息，你認為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述你的理由．
方差的公式為s2=
1
n
[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學(xué)生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上（含100個）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個）：
  1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲班 100 98 110 89 103 500
乙班 89 100 95 119 97 500
請你回答下列問題：
（1）計算兩班的優(yōu)秀率；
（2）分別求出兩班比賽數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和兩個班的方差；
（3）經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學(xué)生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考，來確定冠軍獎．根據(jù)以上信息，你認為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽，每班派5名學(xué)生參加，按團體總分高低排名次，成績較好的甲、乙兩班各5名學(xué)生的比賽成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危?BR>甲班：100  98  110  89  103；乙班：89  100  95  119  97．
下表是整理后的一部分數(shù)據(jù)：
總次數(shù) 平均數(shù) 中位數(shù) 優(yōu)秀率
甲班 500 100
乙班 97 40%
（1）把上表中所缺的數(shù)據(jù)補全（在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100次及100次以上為優(yōu)秀）；
（2）從平均數(shù)和中位數(shù)看，
 
班的成績較好；
（3）從平均數(shù)和優(yōu)秀率看，
 
班的成績較好；
（4）從數(shù)據(jù)的波動程度看，估計
 
班的方差較��；
（5）根據(jù)以上信息，你認為應(yīng)把冠軍獎狀發(fā)給
 
班．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為認真貫徹國家教育部等關(guān)于在中小學(xué)開展陽光體育運動的精神，加強體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，某校八年級學(xué)生在五月份開展踢毽子比賽活動，每班派5名學(xué)生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)每人踢100個以上（含100）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)：（單位：個）
班級 1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲 100 98 110 89 103 500
乙 89 100 95 119 97 500
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學(xué)生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它數(shù)據(jù)作為參考．
請你回答下列問題：
（1）甲、乙兩班的平均分分別為
 
、
 
．甲、乙兩班的優(yōu)秀率分別為、
 
．
（2）甲、乙兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為
 
、
 
．
（3）甲、乙兩班比賽數(shù)據(jù)的方差分別為
 
、
 
．（保留整數(shù)）
（4）根據(jù)以上信息，你認為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級學(xué)生在“五四”期間開展踢毽子比賽活動，每班派5名學(xué)生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)每人踢100個以上（含100）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個）
請你運用所學(xué)過的統(tǒng)計知識，加以評判；你認為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪個班級并說明理由．
班級 1號 2號 3號 4號 5號 合計
甲 100 98 110 89 103 500
乙 89 100 95 119 97 500

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