八年級（1）班同學(xué)小明和小亮，升入九年級時學(xué)校采用隨機的方式編班，已知九年級共分六個班，小明和小亮被分在同一個班的概率是（　�。�
A．
1
3
B．
1
6
C．
1
2
D．
1
4
列表如下：
1 2 3 4 5 6
1 （1，1） （1，2） （1，3） （1，4） （1，5） （1，6）
2 （2，1） （2，2） （2，3） （2，4） （2，5） （2，6）
3 （3，1） （3，2） （3，3） （3，4） （3，5） （3，6）
4 （4，1） （4，2） （4，3） （4，4） （4，5） （4，6）
5 （5，1） （5，2） （5，3） （5，4） （5，5） （5，6）
6 （6，1） （6，2） （6，3） （6，4） （6，5） （6，6）
∴一共有36種情況，小明和小亮被分在同一個班情況有6種，
∴小明和小亮被分在同一個班的概率是
6
36
=
1
6
，
故選B．
練習(xí)冊系列答案
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（1）本次活動共有多少件作品參加評比？
（2）經(jīng)過評比，第四小組和第六小組分別有10件，2件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？

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八年級（1）班同學(xué)小明和小亮，升入九年級時學(xué)校采用隨機的方式編班，已知九年級共分六個班，小明和小亮被分在同一個班的概率是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

八年級（1）班同學(xué)小明和小亮，升入九年級時學(xué)校采用隨機的方式編班，已知九年級共分六個班，小明和小亮被分在同一個班的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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八年級（1）班在小制作評比活動中，評委會把5月1日至30日對同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計，繪制了頻數(shù)分布直方圖如圖所示，已知從左到右個長方形的高的比為2：3：4：6：4：1第三組的頻數(shù)為12，請解答下列問題：
（1）本次活動共有多少件作品參加評比？
（2）經(jīng)過評比，第四小組和第六小組分別有10件，2件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？

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