【題目】如圖,某公路(可視為x軸)的同一側(cè)有A,B,C三個(gè)村莊,要在公路邊建一貨倉(cāng)D,向A,B,C三個(gè)村莊送農(nóng)用物資,路線是D→A→B→C→D.
(1)試問:在公路邊是否存在一點(diǎn)D,使送貨路程最短?
(2)求出點(diǎn)D的坐標(biāo),并說明理由.
【答案】(1)存在(2)( ,0)
【解析】試題分析:本題考查最短路線問題,因?yàn)槁烦碳礊?/span>DA+AB+BC+DC,AB+BC的長(zhǎng)度固定,所以要使路程最短,只需DA+DC最短即可,根據(jù)小馬飲水問題的解決方法可知,作點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)A′,然后連接A′C, A′C與x軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)D, A′C即為DA+DC最短距離,根據(jù)待定系數(shù)法求A′C的直線解析式,再求直線與x軸的交點(diǎn).
(1)存在.
(2)∵路程即為DA+AB+BC+DC,AB+BC的長(zhǎng)度固定,∴要使路程最短,只需DA+DC最短即可.
作點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′(0,-2),連結(jié)A′C,則A′C與x軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)D.
過點(diǎn)C作CE⊥x軸于點(diǎn)E,則點(diǎn)E(5,0),易得△OA′D≌△ECD,得OD=ED,∴點(diǎn)D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)P是AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)P分別作AC,BD的垂線,分別交AC,BD于點(diǎn)E,F,交AD,BC于點(diǎn)M,N.下列結(jié)論:①△APE≌△AME;②PM+PN=AC;③PE2+PF2=PO2;④△POF∽△BNF;⑤當(dāng)△PMN∽△AMP時(shí),點(diǎn)P是AB的中點(diǎn).其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。﹤(gè).
A.5 B.4 C.3 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲布袋中有三個(gè)紅球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3;乙布袋中有三個(gè)白球,分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4.這些球除顏色和數(shù)字外完全相同.小亮從甲袋中隨機(jī)摸出一個(gè)紅球,小剛從乙袋中隨機(jī)摸出一個(gè)白球.
(1)用畫樹狀圖(樹形圖)或列表的方法,求摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字之和為6的概率;
(2)小亮和小剛做游戲,規(guī)則是:若摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字之和為奇數(shù),小亮勝;否則,小剛勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=3x+1的圖象一定經(jīng)過 ( )
A. (2,7) B. (4,10) C. (3,5) D. (-2,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(a+1,﹣+1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)在第四象限,則a的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7是彼此互不相等的正整數(shù),它們的和等于159,求其中最小數(shù)a1的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A,B是坐標(biāo)軸正半軸上的兩點(diǎn),過點(diǎn)B作PB⊥y軸交雙曲線y=(x>0)于P點(diǎn),A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,0),(0,3),x軸上的動(dòng)點(diǎn)M在點(diǎn)A的右側(cè),動(dòng)點(diǎn)N在射線BP上,過點(diǎn)A作AB的垂線,交射線BP于D點(diǎn),交直線MN于Q點(diǎn),連結(jié)BQ,取BQ的中點(diǎn)C,若以A,C,N,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則Q點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG.
(1)求證:△ABG≌△AFG;(2)求BG的長(zhǎng).
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