解方程(組)
(1)2x+4(2x-3)=6-2(x+1)
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式

解:(1)2x+4(2x-3)=6-2(x+1)
2x+8x-12=6-2x-2,
10x+2x=4+12
12x=16,
x=;
(2),
①+②得:
6x+y=5,④
②×2+③得:
14x+y=7 ⑤,
⑤-④得:8x=2,
x=,
把x=代入④得:
y=,
把x=,y=代入①得:z=,
則原方程的解是:;
(3),
原方程變形為:
①×2-②×3得:
3x=7,
x=
把x=代入①得:y=3,
則原方程的解是;
分析:(1)先去掉括號(hào),再進(jìn)行移項(xiàng),然后合并同類項(xiàng),即可求出x的值;
(2)先把①與②相加,消去z,再用②×2與③相加也消去z,從而把三元方程組轉(zhuǎn)化成二元一次方程組,求出x,y的值,再把x,y的值代入①,求出z的值即可;
(3)先把原方程進(jìn)行變形,再用①×2與②×3相減,求出x的值,再把x的值代入①,即可求出答案.
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元一次方程的解、二元一次方程組和三元一次方程組的解,通過解方程組,把“三元”轉(zhuǎn)化為“二元”、把“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元的思想方法,從而進(jìn)一步理解把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”和把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題的思想方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組):
(1)
4x-y=14
3x+y=7
;
(2)
2x-3
x+6
=
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組):
(1)
2-x
2
=
2x+3
3

(2)x+
x+2
5
=1.6+
x-1
2

(3)
y=-2x+8
3x+4y=7

(4)2x-y=3x+2y=7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組)
1
3
x-4=
1
3
;
x-2y=4①
2x+y=8②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組):
(1)
2x-y=5
7x-3y=20

(2)
2
x+3
+
6
x2-9
=
1
x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組) 
(1)
x=2y
2x+y=5.

(2)
2-x
x-3
=
1
3-x
-2

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