【題目】計(jì)算：(1)10m×10 000＝_________； (2)3n－4×(－3)3×35－n＝__________．

【答案】10m＋4 －34

【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.

(1)10m×10 000＝10m×104＝10m+4；

(2)3n－4×(－3)3×35－n＝-3n-4+3+5-n=-34.

故答案為：10m＋4；－34.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：a、b、c滿(mǎn)足 求：
（1）a、b、c的值；
（2）試問(wèn)以a、b、c為邊能否構(gòu)成三角形？若能構(gòu)成三角形，求出三角形的周長(zhǎng)；若不能構(gòu)成三角形，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)，3s后，兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長(zhǎng)度.已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B的速度比是1:4(速度單位:單位長(zhǎng)度/s).

（1）求出兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)3s時(shí)的位置；

（2）若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，幾秒時(shí)，原點(diǎn)恰好處在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)的正中間?

（3）在(2)中原點(diǎn)恰好處在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)的正中間時(shí)，A、B兩點(diǎn)同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，另一動(dòng)點(diǎn)C和點(diǎn)B同時(shí)從點(diǎn)B位置出發(fā)向A運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到A后，立即返回向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，遇到點(diǎn)B后又立即返回向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，如此往返，直到B追上A時(shí)，C立即停止運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)C一直以20單位長(zhǎng)度/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，那么點(diǎn)C從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)，行駛的路程是多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線(xiàn)l：y=x﹣ 與x軸正半軸、y軸負(fù)半軸分別相交于A、C兩點(diǎn)，拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（﹣1，0）和點(diǎn)C．

（1）填空：直接寫(xiě)出拋物線(xiàn)的解析式：_____；

（2）已知點(diǎn)Q是拋物線(xiàn)y=x2+bx+c在第四象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．

①如圖，連接AQ、CQ，設(shè)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為t，△AQC的面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并求出S的最大值；

②連接BQ交AC于點(diǎn)D，連接BC，以BD為直徑作⊙I，分別交BC、AB于點(diǎn)E、F，連接EF，求線(xiàn)段EF的最小值，并直接寫(xiě)出此時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若32×2n＝29，則n＝____．若8×23×32×(－2)8＝2x，則x＝____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀下列材料.

“分?jǐn)?shù)均可化為有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)”,反之“有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)均可化為分?jǐn)?shù)”.

例如:

反之

那么怎么化成呢?

解:∵

∴不妨設(shè)，則上式變?yōu)?/span>10x=3+x,解得x=即.

根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)將分?jǐn)?shù)化為小數(shù): =_________,=_________;

(2)將小數(shù)化為分?jǐn)?shù): =_________, =_________;

(3)將小數(shù) 化為分?jǐn)?shù),需要寫(xiě)出推理過(guò)程.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：3x2﹣12x+12= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩站相距960公里，一列慢車(chē)從A站開(kāi)出，每小時(shí)行駛120公里，一列快車(chē)從B站開(kāi)出，每小時(shí)行駛200公里.慢車(chē)先行1小時(shí)，快車(chē)再開(kāi)，兩車(chē)相向而行，慢車(chē)多少小時(shí)后兩車(chē)相距200公里？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)邊上的中線(xiàn)之比為4：9，則兩三角形面積之比為_____．

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