如圖,若將直角坐標系中“魚”的每個“頂點”的橫坐標保持不變,縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022161534227988129/SYS201310221615342279881005_ST/0.png">,則點A的對應(yīng)點的坐標是( )

A.(-4,3)
B.(4,3)
C.(-2,6)
D.(-2,3)
【答案】分析:先寫出點A的坐標為(-4,6),橫坐標保持不變,縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022161534227988129/SYS201310221615342279881005_DA/0.png">,即可判斷出答案.
解答:解:點A變化前的坐標為(-4,6),
將橫坐標保持不變,縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022161534227988129/SYS201310221615342279881005_DA/1.png">,則點A的對應(yīng)點的坐標是(-4,3).
故選A.
點評:本題考查了坐標與圖形性質(zhì)的知識,屬于基礎(chǔ)題,比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,若將直角坐標系中“魚”的每個“頂點”的橫坐標保持不變,縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼?span id="yrutx4c" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
,則點A的對應(yīng)點的坐標是( �。�
A、(-4,3)
B、(4,3)
C、(-2,6)
D、(-2,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若將直角坐標系中“魚”的每個“頂點”的橫坐標保持不變,縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼?span id="acbzy9q" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
,則點A的對應(yīng)點的坐標是( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若將直角坐標系中“魚”圖案的每個“頂點”的縱坐標保持不變,橫坐標分別乘-1,所得圖案與原來圖案相比,下列說法正確的是( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若將直角坐標系中“魚”的每個“頂點”的橫坐標保持不變,縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼?/p>

  ,則點的對應(yīng)點的坐標是( �。�

A.(-4,3)

B.(4,3)

C.(-2,6)[

D.(-2,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題

如圖,若將直角坐標系中“魚”的每個“頂點”的橫坐標保持不變,縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼�,則點A的對應(yīng)點的坐標是【    】

 

A.(-4,3)          B.(4,3)          C.(-2,6)          D.(-2,3)

 

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