一次函數(shù)y=(m+2)x+1,若y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)以下對話,可以求得小紅所買的筆和筆記本的價格分別是( )
A.1.2元/支,3.6元/本 B.0.8元/支,3.6元/本
C.1.2元/支,2.6元/本 D.0.8元/支,2.6元/本
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩人在一次賽跑中,路程s與時間t的關(guān)系如圖所示(實線為甲的路程與時間的關(guān)系圖象,虛線為乙的路程與時間的關(guān)系圖象),小王根據(jù)圖象得到如下四個信息,其中錯誤的是( 。
A. 這是一次1500米賽跑 B. 甲,乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是乙
C.甲,乙同時起跑 D. 甲在這次賽跑中的速度為5米/秒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
隨著我國人口增長速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢.
年份(x) 1999 2000 2001 2002 …
入學(xué)兒童人數(shù)(y) 2710 2520 2330 2140 …
利用你所學(xué)的函數(shù)知識解決以下問題:
①入學(xué)兒童人數(shù)y(人)與年份x(年)的函數(shù)關(guān)系式是 ;
②預(yù)測該地區(qū)從 年起入學(xué)兒童人數(shù)不超過1000人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)家用身體質(zhì)量指數(shù)來判斷人體的健康狀況,這個指數(shù)等于人體質(zhì)量(千克)除以人體身高(米)的平方所得的商。一個健康人的身體質(zhì)量指數(shù)在20~25之間;身體質(zhì)量指數(shù)低于18,屬于不健康的瘦;身體質(zhì)量指數(shù)高于30,屬于不健康的胖。
(1)設(shè)一個人的質(zhì)量為(千克),身高為(米),求他的身體質(zhì)量指數(shù)P;
(2)王老師的身高為1.75米,體重是65千克。請你判斷王老師的健康狀況,并說明理由。
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