已知:如圖,△ABC為等腰直角三角形,D是直角邊BC的中點(diǎn),E在AB上,且AE:EB=2:1.求證:CE⊥AD.

【答案】分析:過B作BC的垂線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,從而可推出AC∥BF,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得到兩組對(duì)應(yīng)角相等從而可判定△ACE∽△BFE,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)成比例可得到AC=2BF,進(jìn)而得到CD=BF,再利用HL判定△ACD≌△CBF,由全等三角形的性質(zhì)得其對(duì)應(yīng)角相等,再根據(jù)等角的性質(zhì)不難證得結(jié)論.
解答:證明:過B作BC的垂線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,(1分)

∴∠FBC=∠ACB=90°.
∴AC∥BF.

∴△ACE∽△BFE.(3分)

∴AC=2BF.(4分)

∵AC=BC,
∴CD=BF.(5分)
在△ACD和△CBF中

∴△ACD≌△CBF.(6分)
∴∠1=∠2.
∴∠2+∠3=∠1+∠3=90°.
∴∠4=90°.
∴CE⊥AD.(7分)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)全等三角形的判定及性質(zhì)及相似三角形的判定及性質(zhì)的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
(1)請(qǐng)問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案