【題目】已知如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,求這個(gè)四邊形的面積.
【答案】解:連接AC,如圖所示:
∵∠B=90°,∴△ABC為直角三角形,
又AB=4,BC=3,
∴根據(jù)勾股定理得:AC= =5,
又AD=13,CD=12,
∴AD2=132=169,CD2+AC2=122+52=144+25=169,
∴CD2+AC2=AD2 ,
∴△ACD為直角三角形,∠ACD=90°,
則S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD= ABBC+ ACCD= ×3×4+ ×12×5=36
【解析】連接AC,在直角三角形ABC中,由AB及BC的長(zhǎng),利用勾股定理求出AC的長(zhǎng),再由AD及CD的長(zhǎng),利用勾股定理的逆定理得到三角形ACD為直角三角形,根據(jù)四邊形ABCD的面積=直角三角形ABC的面積+直角三角形ACD的面積,即可求出四邊形的面積.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識(shí),掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對(duì)勾股定理的逆定理的理解,了解如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c有下面關(guān)系:a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校去年在某商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種不同足球,購(gòu)買(mǎi)甲種足球共花費(fèi)2400元,購(gòu)買(mǎi)乙種足球共花費(fèi)1600元,購(gòu)買(mǎi)甲種足球數(shù)量是購(gòu)買(mǎi)乙種足球數(shù)量的2倍.且購(gòu)買(mǎi)一個(gè)乙種足球比購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲種足球多花20元.
(1)求購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲種足球、一個(gè)乙種足球各需多少元;
(2)今年學(xué)校為編排“足球操”,決定再次購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種足球共50個(gè).如果兩種足球的單價(jià)沒(méi)有改變,而此次購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種足球的總費(fèi)用不超過(guò)3500元,那么這所學(xué)校最少可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)甲種足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , x6 , x7是自然數(shù),且x1<x2<x3<x4<x5<x6<x7 , x1+x2=x3 , x2+x3=x4 , x3+x4=x5 , x4+x5=x6 , x5+x6=x7 , 又x1+x2+x3+x4+x5+x6+x7=2010,那么x1+x2+x3的值最大是。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算過(guò)程中有錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )
;
(2)﹣4×(﹣7)×(﹣125)=﹣(4×125×7);
;
(4)[3×(﹣2)]×(﹣5)=3×2×5.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E是BC邊上一點(diǎn),只用一把無(wú)刻度的直尺在AD邊上作點(diǎn)F,使得DF=BE.
(1)作出滿(mǎn)足題意的點(diǎn)F,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的作圖過(guò)程;
(2)依據(jù)你的作圖,證明:DF=BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:喜歡看書(shū)的劉翔在看一本數(shù)學(xué)課外讀物,發(fā)現(xiàn)一種解二元一次方程組的方法叫“整體代換”法:例:解方程組
解:將方程②變形:4x+6y+y=3,即2(2x+3y)+y=3…③
把方程①代入③得2×1+y=3,
∴y=1.
把y=1代入①得,x=﹣1,
∴方程組的解為
請(qǐng)你模仿這種方法,解下面方程組:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,AH⊥CD于H,M為AD的中點(diǎn),MN∥AB,連接NH,如果∠D=68°,則∠CHN= .
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