已知－＋1＝，則＝      .

xy=

解析試題分析：解：根據(jù)二次根式的性質(zhì)知，≧0，而2x-1與1-2x互為相反數(shù)，∴2x-1=0，x=,y=1,∴xy=.
考點：二次根式的性質(zhì)。
點評：掌握上述性質(zhì)，由題意易得x,y值，代入求得xy,本題屬于基礎(chǔ)題，難度小。

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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：雙色筆記七年級數(shù)學(上)(北京師大版課標本) 題型：022

如圖，已知∠AOC＝∠BOD＝，則∠________＝∠________，這是根據(jù)________．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型：022

(1)已知：直線y＝2x＋1，則已知直線與x軸交點A的坐標為________．

若直線y＝kx＋b與已知直線關(guān)于y軸對稱求k＝________；b＝________．

(2)小明與小芳兩人解方程組小明正確解得小芳因為看錯了c解得則a＝________b＝________c＝________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014湘教版七年級上冊(專題訓練　狀元筆記)數(shù)學：第三章　一元一次方程 湘教版 題型：044

已知關(guān)于x的方程x＋＝3＋的解是x＝3或x＝；

已知關(guān)于x的方程x＋＝4＋的解是x＝4或x＝；

已知關(guān)于x的方程x＋＝5＋的解是x＝5或x＝；

……，

小王認真分析和研究上述方程的特征，提出了如下的猜想．

關(guān)于x的方程x＋＝c＋的解是x＝c或x＝；并且小王在老師的幫助下完成了嚴謹?shù)淖C明(證明過程略)．小王非常高興，他向同學提出如下的問題．

(1)關(guān)于x的方程x＋＝2013＋的解是x＝________或x＝________；

(2)已知關(guān)于x的方程x＋＝12＋，則x的解是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014屆浙江省建德市八年級3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知－＋1＝，則＝      .

 

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