設AB＝3 cm，畫圖說明具有下列性質的點的集合．

(1)到A的距離等于2 cm的點的集合

(2)到B的距離等于2 cm的點的集合

(3)到A，B的距離等于2 cm的點的集合

(4)到A，B的距離小于2 cm的點的集合

答案：
解析：

　　如圖：

　　(1)以A點為圓心，2 cm為半徑的圓

　　(2)以B點為圓心，2 cm為半徑的圓

　　(3)分別以A，B為圓心，2 cm長為半徑的兩圓的交點

　　(4)如圖中的陰影部分，不包括圓周上的點

　　解題指導：根據(jù)到定點的距離為定長的點的集合是圓，以及小于半徑的點在圓內等作圖并判斷．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2009年吉林省初中畢業(yè)暨高中招生考試數(shù)學試卷 題型：044

如圖所示，矩形ABCD的周長為14 cm，E為AB的中點，以A為圓心，AE長為半徑畫弧交AD于點F．以C為圓心，CB長為半徑畫弧交CD于點G．設AB＝x cm，BC＝y(tǒng) cm，當DF＝DG時，求x，y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知AB＝AC，∠BAC＝90o，BC=6cm,，直線CM⊥BC，動點D從點C開始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運動，動點E也同時從點C開始在直線CM上以每秒1厘米的速度運動，連結AD、AE，設運動時間為t秒．

 

 

 

 

 

 

1.（1）求AB的長；

2.（2）當t為多少時，△ABD的面積為6？

3.（3）當t為多少時，△ABD≌△ACE，并簡要說明理由（可在備用圖中畫出具體圖形）．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知AB＝AC，∠BAC＝90o，BC=6cm,，直線CM⊥BC，動點D從點C開始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運動，動點E也同時從點C開始在直線CM上以每秒1厘米的速度運動，連結AD、AE，設運動時間為t秒．

【小題1】（1）求AB的長；
【小題2】（2）當t為多少時，△ABD的面積為6？
【小題3】（3）當t為多少時，△ABD≌△ACE，并簡要說明理由（可在備用圖中畫出具體圖形）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年浙江省杭州市蕭山瓜瀝片八年級12月月考數(shù)學卷 題型：解答題

如圖，在△ABC中，已知AB＝AC，∠BAC＝90o，BC=6cm,，直線CM⊥BC，動點D從點C開始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運動，動點E也同時從點C開始在直線CM上以每秒1厘米的速度運動，連結AD、AE，設運動時間為t秒．

【小題1】（1）求AB的長；
【小題2】（2）當t為多少時，△ABD的面積為6？
【小題3】（3）當t為多少時，△ABD≌△ACE，并簡要說明理由（可在備用圖中畫出具體圖形）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級中學八年級月考數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，已知AB＝AC，∠BAC＝90o，BC=6cm,，直線CM⊥BC，動點D從點C開始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運動，動點E也同時從點C開始在直線CM上以每秒1厘米的速度運動，連結AD、AE，設運動時間為t秒．

（1）求AB的長；
（2）當t為多少時，△ABD的面積為6？
（3）當t為多少時，△ABD≌△ACE，并簡要說明理由（可在備用圖中畫出具體圖形）．

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