如圖,△ABC中,∠A=96°,D是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∠ABC與∠ACD(△ACB的外角)的平分線交于A1點(diǎn),則∠A1=________度;如果∠A=α,按以上的方法依次作出∠BA2C,∠BA3C…∠BAnC(n為正整數(shù)),則∠An=________度(用含α的代數(shù)式表示).

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分析:根據(jù)角平分線的定義及三角形外角的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理作答.
解答:∵∠ABC與∠ACD(△ACB的外角)的平分線交于A1點(diǎn),
∴∠A1BC=∠ABC,∠A1CA=∠A1CD=∠ACD,
∴∠A1=180°-(∠A1BC+∠A1CB)
=180°-(∠ABC+∠ACD+∠ACB)
=180°-[∠ABC+(∠ABC+∠A)+∠ACB]
=180°-[∠ABC+∠ACB+∠A]
=180°-[180°-∠A+∠A]
=∠A.
∵∠A=96°,
∴∠A1=48°.
∵∠A=α,
依此類推可知∠An=a度.
點(diǎn)評(píng):本題考查角平分線的定義、三角形外角的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理.求角的度數(shù)常常要用到“三角形的內(nèi)角和是180°”這一隱含的條件;三角形的外角通常情況下是轉(zhuǎn)化為內(nèi)角來(lái)解決.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫(huà)∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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